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GRE最优完美备考方法（5）
�D�D其疾如风，其徐如林，侵略如火，不动如山。 ㈣ GRE方法论： 时至今日，各种GRE的学习方法可谓汗牛充栋，正如太傻单词对ETS词汇题库的发掘一样已经没有多大潜力可挖了。笔者在这里无意也无力提供什么新方法，或定义什么新方法，希望大家自己斟酌，找到适合自己的最佳方法。这一部分主要对第㈢部分复习计划的制定和选材原因做一些解释，以打消某些朋有心中的疑虑。 上不上和背不背红宝书，这是一个已经说泛了的话题。细心的读者可能已经看出，笔者将计划分为6周和8周，那么对于GRE备考的差别就只在那两周的差别之内。笔者上过的暑假班，觉得有收获，收获在于，如那位的去了杜克大学的郭为老师所说，一是对整个出国留学的程序有了了解，感受到了一种很多人聚在一起（尤其是很多中国人聚在一起）所容易产身的一种hectic的氛围；二是交了一些朋友；第三，消除了对GRE的陌生感（paradox的是，这个本应是去的最主要的目的，却几乎成了一个by-product）。 所以我认为，你决定是否去，就在于你是否愿意拿累计一个多月的时间和数以几千计的钞票去换取上述三点好处。 当然，许多东西不亲身体验是很难抉择的，尤其抉择的一面是权威信仰的坍塌和也许本可能避免的失败的遗憾。 对考G有多大用，没人能说清楚。出国考试做出过历史性的贡献，这一点任谁都不能抹杀。的某几位老师的著作，尤其是上文提到的几本，至今仍是考G的经典之作。然而由于其本身规模的暴胀，教师队伍逐渐良莠不齐，那些第一二代真正吃透了GRE的创业者们，要么远渡重洋，要么退居二线，已经开始变味。 的第三代老师授课方法的蓝本，无疑是以上几本权威之作，笔者经过了GRE考试之后，愈加清晰的感受到，这些老师的授课方法，如同GRE阅读题的答案一样，就是对原文的改写。他们在改写这些方法时，为了显示出自己的特点，以及能够带给学生不同以往的新的东西而不至使自己的授课变得毫无意义，对这些方法进行了细化，看似清晰了解题思路，实则是大大的将其复杂化。举几个例子（都是笔者的亲身实例）：逻辑，教我的老师将所有单题的逻辑结构归为A—>B（这是无可厚非的），第一步，根据二者发生的时间先后顺序，判断出谁是A，谁是B；第二步，以support题为例，从四个方向考虑，1.A发生可行可能 2.B发生可行可能 3.A发生确能导致B发生，即二者桥梁关系成立 4.不是其他原因导致B的发生。反之则为weaken.若是assumption题，则还需先判断出哪些选项是support的，然后对support选项取非，导致结论必然不成立的，才是assumption题的答案。其实，做过一定量单题之后，你就会发现，每道induction的题只需读出一个原因一个结果，根本不用管谁是A，谁是B，weaken只需驳斥论据，支持就是支持结论，assumption，首先考虑选项中含否定词的它因导致型答案，无法判断则对选项取反排除即可，老师所讲的解题步骤固然逻辑严密，但实践中不仅没必要，而且更本用不上。阅读老师教我们读长文章花5分钟，解题1min/题，并且要边读边在纸上记下人名，年代，并举，最高级，强对比，让步。还要分清谁的观点，关注的对象是谁，做了什么工作，作者对其态度如何。试想，带着这么多任务去读GRE的变态文章，怎么可能读的好？其实，你只需知道这是一篇presentation的文章，还是一篇argumentation的文章，在3分钟之内读懂首段和其余各段第一句，读出文章结构即可，最多记下人名和年代。其余时间全部要留给做题时的细节定位用。词汇老师更是可笑，他把GRE中的类比关系分成了十余类，还要加上一个其它类。也亏得他们好口才，竟然可以讲十节课共25个小时。我想他们不会不知道机考时代出了本太傻吧，不会不了解它解决词汇题目的威力吧，可是从其创始之日起，词汇课就是十节，后生小辈们怎么能随便篡改祖宗成法呢？ 以上实例都是必然现象推出的必然结论，绝不会是个别现象。笔者回家自己准备GRE时，立即就把在学的方法全部抛在脑后，完全按照那几本的经典著作＋网上G友的备考方法进行学习。所以说上班对于考G的好处就仅仅在于消除对GRE的陌生感，它的实际效果也就等同于你在上文所提备考的前两周里所取得的效果。 所以权衡是否上G班，就是权衡是否愿意拿出金钱和时间去换取那三点好处。 笔者的备考方法中没有提到红宝书。背红宝书有用吗？当然有用。背任何词汇书对于英语考试来说都是有用的。然而，本文谈到的是最优学习方法，在能够使你获取2200以上的分数的前提下，有没有必要再多花一个月的时间背红宝书呢？ 红宝书的支持者往往持有这样两种观点：第一，一开始就背黑宝书，很难适应。笔者也一直强调背词的重要性和任务的艰巨性，所以在备考方法中安排了大量的背词时间。可以说，只要用足了上文所提供的参照时间，任何一个智力正常的人，都完全能够把单词背完。笔者就是上述计划的实践者，没有背过红宝书。不会有人认为背红宝书＋黑宝书（>7000词）比只背黑宝书（3000词）所需的时间短吧。第二，有人说黑宝书只能解决类反，不能解决GRE考试的其他部分。笔者考四六级都没有背过单词，到了复习后期做任何GRE题都没有什么障碍，从理性来分析，逻辑不用说了吧，阅读难度绝对小于VERBAL中的阅读，而的阅读老师自己都说，gre阅读的词汇量只需大学英语六级水平，那么看来唯一体现红宝书价值的只能是填空了。笔者统计了陈圣元书中最后十个section 选项中的565个单词，只有8个单词超出了太傻和四六级的范围，比例为1.4％，并且没有一个是主选单词。而以训练到后期所达到的阅读水平，即使在题目中有生词，也根本不会对做题构成影响。所以是否需要背红宝书，答案十分明显，如果你时间极其充裕，又希望词汇量达到很高的程度，那完全可以背红宝书。如果你仅仅想最有效率的顺利通过GRE考试，黑宝书足矣。 最后，笔者还想谈两点感想：第一是这一部分开头提到的那个“风林火山”，实为GRE考试的总诀。风者，劲疾也。在考试做题时，要敢于放弃，决不要纠缠于某一道题，阅读要大胆略读，整个过程要保持平稳的速度，战略上要藐视GRE，要“象风一样的骄傲，不驯，而且敏捷”。其徐如林是说要始终保持平稳的心态，做填空，单题，以及阅读定位时，要能沉静下来，张驰相济，如halcyon般宁静，平稳。侵略如火是讲，练习到后期，在做逻辑，填空，类反时，应能找到一种所向披靡的快感。不动如山，即避免在有足够实力基础上的唯一变数�D�D心态的变化。如能始终保持“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，“泰山崩于前而面不改色”的良好心态，成功的把握即是100％。 第二是为感谢太傻和GTER.对留学考试，甚至对中国与世界文化交融都做出过历史性的贡献，但是它所做的一切的初衷只是为了个人价值的实现，即是从私的角度出发，“主观为个人，客观为大家”，当然这无可厚非。但它的付出都是有回报的，而且这回报甚至超出了它的付出。从市场经济的角度上说，双方完全是交换利益的供求关系。所以没有任何理由对它表示感谢，相反，应该表示感谢的反而是。因为我们是消费者（正如去饭店吃饭，结帐后应说谢谢的是饭店的礼仪小姐）。而太傻和GTER，则是完全的无私奉献。付出而不求回报，可谓至善。她们不像那样声名赫赫，但她们的名字和她们的精神却会永远的铭记在每个gter心中阅读全文
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