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2.空气有质量吗一课一练三年级科学上册（苏教版2017）
一、填空题
1．空气有质量，一升空气的质量约为________克。
2．使用电子天平称量物体之前要确保数字显示为 。
3．把两只气球掉在小棍上，保持平衡，刺破其中一只，看到 ，说明 。
4．将皮球充满空气后，皮球的质量比没充气之前增加了，由此说明空气是有 的。在17世纪，科学家 做了一个类似的实验，证明了空气的这个性质。
二、选择题
5．相同质量的下列物体，体积最小的是（ ）。
A．铁块 B．水 C．空气
6．如图，用注射器抽取一针筒空气，并堵塞针筒口。推动活塞压缩空气，放手后活塞会向上升，是因为？（ ）
A．空气有质量 B．空气有弹性 C．压缩空气有弹性
7．科学家经过精确的计算得出：在接近地面处，1升空气的质量约为1．29克，相当于（ ）枚回形针的质量。
A．1 B．3 C．5
8．用（ ）可以测出空气的质量。
A．杆秤 B．电子天平 C．电子秤
9．图中两只充了气的气球正处在平衡状态，如果这时把左边气球的气慢慢放掉，结果会是（ ）。
A．左边上升 B．保持不动 C．右边上升
三、判断题
10．在大小相同的矿泉水瓶中装入等体积的水、沙子和空气，装有空气的瓶子最轻。( )
11．使用电子称时，先按“归零”键，确保称量之前显示数字为“1”。( )
12．水和石头都有质量，空气没有质量。( )
13．干瘪的篮球和充满气的篮球质量是一样的。( )
14．皮球充气前后质量不会增加。( )
15．将充满气的皮球放在归零的电子天平上，电子天平显示的数就是空气的质量。( )
四、简答题
16．你能写出更多的空气性质吗？
五、实验题
如图一，在小木棒的A、B两端分别挂着充上气的气球和笔帽，调整吊线的位置使小木棒保持平衡。用针刺破气球后，气球里的空气流出，小木棒会倾斜。
17．请你在图二中用箭头标出木棒A、B两端的变化情况。
18．这个实验说明空气有 。
19．小明利用比较充气皮球和踩瘪的皮球的重量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程，请将实验内容补充完整。
【实验材料】电子天平、皮球、 、气针等。
【实验步骤】（1）实验前，将电子天平放在水平桌面上，打开电源，按“ ”按钮，确保在称量之前显示数字为“ ”。
（2）用气针和打气筒给皮球打满气，然后用 称出其质量。
（3）把气针插进皮球的气孔中，用脚将皮球踩瘪，把皮球里面的 尽量排尽。
（4）把踩瘪的皮球放在电子天平上，称出其 ；观察两次称量的数值是否相同。
【现象与分析】两次称量的数值是 （填“相同”或“不同”）的。
【实验结论】空气是 （填“有”或“无”）质量的。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．1.29
2．0
3．另一端下沉 空气有质量
4．质量 伽利略
5．A
6．C
7．B
8．B
9．A
10．√
11．×
12．×
13．×
14．×
15．×
16．没有颜色、没有气味、没有味道、无固定形状、透明、会流动、占据一定空间、有一定质量、可以被压缩、压缩空气有弹性等
17． 18．质量
19．打气筒 归零 0 电子天平 空气 质量 不同 有
答案第1页，共2页
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