江西省上饶市2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测历史试卷（含解析）

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上饶市2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测
历史试卷
满分：100分 考试时间：75分钟
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.《礼记·大传》记载：“人道亲亲也。亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷”。据此可知（ ）
A.宗法制维护了统治阶级内部的团结与稳定
B.分封制加强了王室对地方的统治
C.嫡长子继承制解决了统治阶级内部的矛盾
D.礼乐制度强化了社会的等级结构
2.隋唐对江南运河的疏浚，使得水上运输畅通无阻。从贞观到天宝年间，江南运河沿线四州的户数增长率为353.3%，户口增长率为570.7%，远高于全国平均增长率，江南地区的冶炼、造船、制瓷、编织、制盐、造纸、制茶等行业也迅猛发展。这反映了（ ）
A.隋唐时期经济重心已完成南移 B.交通建设影响经济发展
C.运河沿线成为经济最发达地区 D.国家高度重视运河运输
3.1411年，明朝设奴儿干都司管辖黑龙江流域：1684年，清朝在台湾设府，隶属福建省；1727年，清朝设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同治理西藏。这些举措反映了（ ）
A.各族人民支持国家的统一稳定 B.明清政府积极维护国家的统一
C.明清政府的执政策略比较灵活 D.明清政府在边疆推行羁縻政策
4.表1为辛亥革命以后中国的机器输入总额变化表（单位：千两白银），下列不属于该现象产生的原因是（ ）
年份 1912年 1913年 1914年 1915年 1916年 1917年 1918年 1919年
总额 5895 8086 8640 4766 6470 5907 7861 15336
表1
A.国民经济建设运动的开展 B.一战期间西方列强忙于欧战
C.“实业救国”思潮的兴起 D.群众性反帝爱国运动的推动
5.1937年9月，陕甘宁边区政府成立后，边区政府即设立审计处。1939年4月颁布的《陕甘宁边区政府组织条例》第17条中规定了审计处的部分职权，如表2。据此可知，审计处的设置（ ）
一 对边区各个机关的预算决算事项进行审核。
二 对全边区征粮，征税相关事项进行审核。
三 检举边区贪污，浪费事件。
表2
A.培养了大批优秀的青年干部 B.为新中国政权建设积累了经验
C.有利于抗日民主政权的建设 D.是抗战能最终胜利的根本原因
6.表3为新中国成立初期建交国家数量变化表，据此可知，新中国初期的外交（ ）
年份 1949年 1950年 1951年 1952年 1953年
数量 10个 9个 1个 0个 0个
表3
A.成就得益于“打扫干净屋子再请客” B.主要建立了与亚非国家的外交关系
C.宣告西方国家孤立中国政策的破产 D.有必要抛弃“阵营”式的外交思维
7.图1所示是改革开放40年来的中国GDP增长速度统计情况，根据图示，下列说法错误的是
图1
A.社会主义市场经济体制初步建立后逐步增长
B.城市经济体制改革全面展开后迎来较快增长
C.第三个小高峰出现主要得益于设立经济特区
D.社会主义运动受挫时经济增速下降至最低值
8.在亚欧大陆的中纬度地区，几乎所有早期文明都经历了彩陶时代。距今约7000年至5000年之间，仰韶文化广泛分布于黄土、类黄土区及冲积平原。两河流域、印度河流域彩陶文化也以土壤丰厚的冲积平原为基础，特里波列一库库泰尼文化彩陶也基本分布在东欧黄土区。主要是因为这些地区（ ）
A.私有制产生较早 B.工商业发展程度高
C.对外交往较密切 D.原始农业比较发达
9.中古时期的欧洲，国王把土地封赐给公爵或伯爵，成为其领主：公爵、伯爵作为大封建主，将其中一部分土地分封给男爵或子爵，成为这层关系中的领主：男爵或子爵又可划出一部分土地分给骑士阶层，骑士阶层则成为其附庸。由此可知，该制度（ ）
A.建立了西欧各国君主的绝对权威 B.增强了民族国家的统一性和稳定性
C.强化了西欧社会的封建等级秩序 D.壮大了西欧教会和教皇的统治力量
10.表4为近代某一运动在各个层面产生的影响。该运动源于（ ）
影响
社会层面 推动人们关注社会的不平等。
经济层面 宣传了资本主义与资产阶级的价值观，使人们的注意力转向现世生活，有利于振兴经济。
政治层面 有利于启发民智，反对权威。
表4
A.天主教会的衰弱 B.民主意识的勃兴
C.资本主义制度的确立 D.资本主义萌芽的发展
11.到1830年，英国已成为“欧洲工业的老师”。但从1870年开始，德国、美国在现代工业方面成了英国的强劲对手，同时大多数其他欧洲国家也发展起自己的工业，而英国的工业优势却明显丧失……甚至到了1900年，美国以31%的优势位居世界首位，德国上升为16%，而英国则跌至18%。据此可推知（ ）
A.英国“日不落帝国”逐步瓦解 B.第二次工业革命改变了国际经济格局
C.资本主义世界市场最终形成 D.美国凭借美元优势成为世界经济霸主
12.表5为某学者研究国际共产主义运动发展史的提纲，其中__________的标题应该是（ ）
第一章 国际共产主义运动的兴起及其在19世纪50-70年代的发展 第一节 ____________________ 第二节 马克思主义的诞生 第三节 ____________________ 第四节 ____________________ 第五节 俄国十月革命胜利
表5
A.1848年革命、巴黎公社、共产主义者同盟的建立
B.巴黎公社、《共产党宣言》的发表、第一国际的成立
C.第一国际的成立、1848年革命、共产主义者同盟的建立
D.欧洲三大工人运动、第一国际的成立、巴黎公社
13.表6为第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的主要事件，其主要特点是（ ）
地区 事件
亚洲 中国国共合作发起国民革命；印尼共产党反荷斗争；印度甘地的非暴力不合作运动
非洲 埃及华夫脱运动；摩洛哥里夫人民起义；埃塞俄比亚抗击意大利法西斯侵略
拉丁美洲 尼加拉瓜桑迪诺的抗美斗争；墨西哥卡德纳斯的改革
表6
A.斗争方式的多样化 B.都开展了社会主义运动
C.均由资产阶级领导 D.世界殖民体系最终崩溃
14.1951年，美国国会通过的《共同防务援助控制法》规定：对向苏联提供禁运物资的任何国家停止经济军事或财政援助。该法旨在（ ）
A.贯彻实施冷战政策 B.保护西欧对外贸易
C.巩固资本主义阵营 D.遏制苏联经济发展
15.20世纪70年代以后，丹麦政府从传统的“消极的福利政策”转变为“积极的福利政策”，即给予居民更多技能培训，帮助人们自救，并逐步缩减社会性福利开支。这一政策的调整使丹麦（ ）
A.经济得到高速发展 B.社会矛盾得以解决
C.走出经济滞胀阶段 D.改变原有经济结构
16.在1996年“新加坡部长宣言”中，世界贸易组织对发展中国家的纺织品和服装协议的需求进行严格的规定，但对发达国家只是要求其成员“充分重视履行纺织品和服装协议”，未提实质性的改进措施。这表明发展中国家应（ ）
A.积极融入经济全球化浪潮 B.大力地发展知识经济
C.维护全球化中的经济安全 D.构建国际经济新秩序
二、非选择题（本大题共4大题。17题14分，18题14分，19题12分，20题12分，共52分。）
17.世界文明发展史，就是一部多元文明共生并进的历史。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点。大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所独有的，有些则相互渗透，如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展施以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义，占统治地位的，仍然是当地原有的文化。
——摘编自晏绍祥《世界上古史》
材料二 人类社会从来不是完全孤立的，不同地区的农耕文明从青铜时代到铁器时代，都表现出向外扩展的趋势，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。公元前6世纪，波斯帝国从居鲁士立国开始，通过对外扩张，成为世界历史上第一个横跨亚欧非三洲的大帝国。它不仅有自身发达的物质和精神文明，而且有统治庞大帝国的制度文明。在帝国东部，征服印度的犍陀罗，获得了东方民族的信息。在帝国西部，征服吕底亚，与希腊人有了接触，他们的工匠吸收了吕底亚的艺术特色，商人学会了铸造钱币。公元前4世纪晚期，伴随着亚历山大的征服、帝国的建立与希腊化世界的形成，推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古老诸文明地区的文化交流和经济往来。
——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流与传播》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代世界文明的特点。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析波斯帝国和亚历山大帝国建立的共同因素。（8分）
18.阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 1511年，葡萄牙攻占马六甲后，中国海外商船不能直接同苏门答腊西北部的亚齐进行贸易。明末，葡萄牙以澳门为据点，从事中国、日本、印度（果阿）和欧洲之间的贸易。1740年，荷兰殖民者在巴达维亚屠杀大量经商的华人，对此闽浙总督向皇帝上奏称“噶喇吧番目戕害”的汉人是由自取。中国海上贸易日益受阻，茶叶和瓷器市场份额不断下降，商帮受到西方商人的打压。
——摘编自骆邵东《从全球经济发展的视角看明清对外贸易政策的成败》
材料二 《塞尔登中国地图》因被英国东印度公司的约翰·萨利斯获得，辗转落到约翰·塞尔登（1584-1654，英国律师、下议院议员、东方学家）手中。地图名字由此得来。这幅地图最引人注目之处在于，这是历史上第一幅以海洋（南海）而非中国陆地为中心的航海图，而且是第一幅准确表现中国与东南亚、东亚地理关系的地图。地图覆盖了西起印度洋、北抵日本海、东南达印尼中部诸岛的广大地区。
——摘编自吕俊昌《卜正民《塞尔登的中国地图：重返东方大航海时代》读解及相关问题辨析》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析明清时期中国对外贸易受阻的原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析《塞尔登中国地图》流传到英国的背景。（6分）
19.阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 在19世纪初，美国与拉丁美洲都还是以农业为主，而且虽然北美洲正开始形成小型的工业，拉丁美洲的矿业却比它的邻居要发达得多。在1850年，拉丁美洲有3300万人口，美国只有2300万，而两个地区的人均收入水平大致旗鼓相当。可是到了1940年，拉丁美洲的人口变得远为庞大，而其经济局势却变得比美国糟糕得多。
——摘编自皮特·N·斯特恩斯等著，赵轶峰译《全球文明史》（第三版）
材料二 1969年，21个拉美国家在智利召开会议，讨论拉美与美国间不平等经贸关系的问题，强调各国有权自由支配其自然资源以及经济合作不能附带政治和军事条件等原则。1975年，拉美23国政府代表签署《巴拿马协议》，宣告拉丁美洲经济体系成立，以协调拉美国家在经济和社会问题的共同立场。
——摘编自赵晖《拉美本土国际关系理论：自主理论及其评价》等
（1）根据材料一并结合所学知识，从拉丁美洲的视角分析“到了1940年，……而其经济局势却变得比美国糟糕得多”原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概述拉丁美洲经济体系成立的背景。（6分）
20.（12分）国际格局是指在一定的历史时期内，在国际关系中起到举足轻重作用的主要行为体（如国家或国家集团），所形成的一种相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。
名称 凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系
特点 力量失衡 两极对峙
形成 第一次世界大战后的巴黎和会（1919年）和华盛顿会议（1921年） 第二次世界大战后期的开罗会议（1943）、德黑兰会议（1943）、雅尔塔会议（1945）和波茨坦会议（1945）
内容 确立帝国主义在欧洲、远东和太平洋地区的秩序 处置战败国、美苏划分势力范围
实质 帝国主义瓜分世界的体系 美苏争夺世界霸权的秩序
——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》
根据材料，结合世界近现代史的知识，围绕“国际格局的演变”这一主题，展开论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、表述成文）
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历史试卷答案解析
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B B A C D C D
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C D B D A A C D
1、答案A。原文大意是凡人性都是亲近自己的亲人，因为亲近亲人所以尊敬自己的祖先，因为尊敬祖先所以敬重自己的祖宗，因为尊敬自己的祖宗所以把同族人聚集在一起，因为同族人聚集在一起，所以有严谨的宗庙制度，有严谨的宗庙制度所以有国家的尊崇，因此是强调宗法制度把族人聚集在一起，维护了他们的团结，故选A。材料没有体现对地方的管理，也没有讲继承制度和礼乐制度。故BCD不选。
2、答案B。材料前半段讲“江南运河”，是交通方面，后半段讲户口的增长和各行各业的发展，属于经济方面，所以是交通建设影响了经济发展，选项B正确。经济重心完成南移在南宋时期，时间不符，所以A错误。C选项过于绝对，无法体现“最发达”，所以不选。材料也没有体现国家对运河的高度重视，所以D不选。
3、答案B。材料讲的是明朝对边疆地区的管辖，可以维护国家统一，所以选择B选项。材料只提到中央政府的措施，并没有各族人民，所以A选项错误。材料没有反映不同的地区政府采取的不同政策，所以无法体现“灵活”，因此C选项错误。羁縻政策是承认当地土著头目，封以王侯或许以厚禄，纳入朝廷管理的制度，与题意不符。故D选项不选。
4、答案A。材料的时间是1912到1919年，可知这是一战期间民族资本主义短暂的春天。而国民经济建设运动开展于1927年到1937年，所以A选项错误。BCD三项都是短暂的春天的原因，所以不选。
5、答案C。材料列举的是审计处的职能。这是共产党在陕甘宁边区设立的，所以有利于抗日民主政权的建设。因此C正确。而培养优秀的青年干部应该是通过教育，通过学校，而不是通过审计处。所以A不选。材料中没有涉及新中国的政权建设，所以B不选。抗战最终胜利的原因是抗日民族统一战线的建立，而不是审计处，所以D错误。
6、答案D。新中国成立初期，我们建交的国家基本都是社会主义国家，所以成就应该得益于一边倒，而不是打扫干净屋子再请客，所以A选项错误。中国建立与亚非国家的外交关系应该要到1955年万隆会议之后，而题目的时间是1949到1953年，所以B选项错误。打破西方国家的外交孤立是恢复联合国合法席位，和题目的时间不吻合，所以C选项不选。建国初期，我们加入社会主义阵营，一边倒，所以和社会主义国家建交，因此到了后期，我们建交国家数量为零。这就说明了应该抛弃正义式外交思维的必要性，有必要结交一些资本主义国家。D项正确。
7、答案C。社会主义市场经济体制的初步建立在21世纪初，根据图示，21世纪初确实呈现逐步增长趋势。所以A选项正确，城市经济体制改革全面展开在1984年。根据图示，1984年以后确实迎来了增速的最高峰。所以B项正确。经济特区早在1978年左右就开始设立，而根据图中第三个小高峰出现的时间已经到了1994年左右，所以并不会是经济特区带来的成效，所以C选项错误。社会主义运动受挫是指东欧剧变，苏联解体在1991年左右，根据图示，1991年确实速度下降至最低值，所以D选项正确。
8、答案D。彩陶属于手工业，而手工业的基础是农业，所以早期文明都分布在冲积平原、土壤丰厚的地方，也就是农业发达的地区，因此D选项正确。ABC三个选项和题目无关。
9、答案C。西欧封君封臣制度下，层层分封，形成公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等自大至小不同等级的封建主。这些封建主分别领有大小不等的封地，拥有数量不等的庄园、农奴和武装。这样，在社会的每个角落，形成一种领主（封主）和附庸（封臣）的关系，他们彼此负有义务。领主保护附庸，附庸必须向领主宣誓效忠，为领主提供多种服务。这强化了西欧的封建等级秩序，所以C选项正确。但是，领主只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸。通过封君封臣制形成的君主的权威并不是绝对的，而是相对的。所以建立了西欧各国君主的绝对权威，说法错误。故A不选。每一个封建主无异于一个小国君，割据一方，各自为政。诸侯的势力很大，有的竟敢向国王提出挑战。由此可见，该制度不可能会增强西欧民族国家的统一性和稳定性的，故B不选。封君封臣制不会冲击西欧的等级秩序，反而封君封臣制与神权宗教无关，所以D选项错误。
10、答案D。根据题中的现世生活、资产阶级、资本主义、启发民智等信息可知，该运动是文艺复兴运动。文艺复兴运动的根本原因是因为资本主义萌芽的发展，所以D选项正确。而此时天主教会的势力并没有衰弱，因此A选项错误。民主意识的勃兴要等到启蒙运动的时候，所以B选项错误，资本主义制度的确立要到十七十八世纪，所以C选项错误。
11、答案B。根据题目的时间，1870年到1900年19世纪后半叶到20世纪初，正是第二次工业革命的时间。第二次工业革命，英国的工业优势明显丧失，而德国、美国的发明比较多，所以选择B选项。而英国日不落帝国瓦解是在二战之后，所以A选项不选，资本主义世界市场的形成也在第一次工业革命后，所以C不选。美国凭借美元优势成为世界经济霸主在一战后，故D不选。
12、答案D。1848年革命是欧洲各国反封建的革命，与国际共产主义运动关系不大。共产主义者同盟的建立在马克思主义诞生之前，所以A、C选项错误。巴黎公社爆发在马克思主义诞生之后，所以B选项错误。欧洲三大工人运动爆发在马克思主义诞生之前，正因为欧洲三大工人运动的失败，所以急需科学理论做指导，才有了马克思主义的诞生。第一国际成立在1864年，巴黎公社时间在1871年，所以D选项正确。
13、答案A。材料中的亚非民族民主运动有革命的形式，也有非暴力的形式，还有民族解放以及改革的形式，所以类型、道路多样化，A选项正确。材料中的运动有资产阶级领导的，也有无产阶级领导的，所以B和C都不对，世界殖民体系的最终崩溃在二战后，与材料的时间不吻合，故不选。
14、答案A。美国对向苏联提供禁运物资的任何国家停止经济军事或财政援助。很明显使在孤立苏联，实施冷战，所以A选项正确。BC无法体现。材料中不仅有经济，还有军事方面，所以D选项不全面，故不选。
15、答案C。材料说的是缩减福利开支，因为政府财政陷入了困难，根据时间，20世纪70年代正是资本主义国家经济滞胀之时，而滞涨的原因使国家干预过多，所以逐步缩减社会性福利开支能使丹麦走出经济滞胀，所以选择C选项。A选项，国家加强对经济的干预，促进经济的高速发展，那么对应的福利开支也应该是高福利时代，所以A选项不选。缩减福利能一定程度缓和社会矛盾，但不可能使矛盾消除，所以B选项不选。经济结构发生变化应该表现在第三产业比重增加，而不是缩减福利开支，所以D选项错误。
16、答案D。根据材料，世界贸易组织的做法对发展中国家来说非常的不公平，所以我们要努力构建公平公正的国际经济新秩，因此D选项正确。ABC与题目无关。
二、非选择题（本大题共4大题。17题14分，18题14分，19题12分，20题12分，共52分。）
17.参考答案
（1）特点：独立发展，多元并立；各具特色，百花齐放；相互渗透，交流交融；以己为主，保持民族特色。（任答三点，每点2分，共6分）
（2）农耕文明的优势；武力对外扩张；不同文明之间的交流；帝国统治者的有效措施。（一点2分，4点共8分）
【详解】（1）本题是特点类材料分析题，时空是古代世界。世界古代文明的特点根据“各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点”得出独立发展，多元并立；各具特色，百花齐放；根据“有些是各文明所独有的，有些则相互渗透”得出相互渗透，交流交融；根据“所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化”得出以己为主，保持民族特色。
（1）解析本题为对比类材料分析题。时空为古代波斯、亚历山大帝国。共同因素：由材料三中“人类社会从来不是完全孤立的，不同地区的农耕文明从青铜时代到铁器时代，都表现出向外扩展的趋势，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起”可知，农耕文明的优势；由“公元前6世纪，波斯帝国从居鲁士立国开始，通过对外扩张，成为世界历史上第一个横跨欧亚非三洲的大帝国”及“公元前4世纪晚期，伴随着亚历山大的征服、帝国的建立与希腊化世界的形成……”可知，武力对外扩张；由“使不同文明区相互连接起来”及“推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古老诸文明地区的文化交流和经济往来”可知，不同文明之间的交流。通过课本知识得出：帝国统治者的有效措施。如设置行省管理。
18.参考答案
（1）原因：西欧：新航路开辟；西方殖民扩张加剧；中国：小农经济占主导；政府推行海禁和闭关锁国及重农抑商政策。（每一方面一点2分，两方面各4分，共8分。）
（2）背景：英国资产阶级革命；欧洲主要国家对外进行殖民扩张，在世界范围内大肆掠夺财富；资本主义经济发展，早期资产阶级力量逐渐壮大；启蒙运动兴起；新航路开辟，航海技术的进步；世界各地之间的联系和贸易往来日益密切，资本主义世界市场进一步发展。（任答3点即可，每点2分，共6分）
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是清代（中国）。据材料二“1511年，葡萄牙攻占马六甲后”并结合所学可得出，西欧：新航路开辟；西方殖民扩张加剧。据材料二“闽浙总督向皇帝上奏称……汉人是咎由自取”并结合所学可得出，中国：小农经济占主导；政府推行海禁和闭关锁国及重农抑商政策。
（2）本题是背景类材料题。根据“明末中国人所绘”、“该地图后被东印度公司的约翰·萨利斯获得，辗转落到了约翰·塞尔登（1584-1654）手中”等信息判断可知，《塞尔登中国地图》流传到英国的时间大约在17世纪前期。相关背景结合所学从政治、经济、思想文化和社会等方面进行总结概括即可。如政治上，英国开展资产阶级革命；经济上，欧洲主要国家对外进行殖民扩张，在世界范围内大肆掠夺财富；资本主义经济发展，早期资产阶级力量逐渐壮大；思想上，启蒙运动兴起；同时当时新航路开辟，航海技术的进步；世界各地之间的联系和贸易往来日益密切，资本主义世界市场进一步发展。
19.参考答案：
（1）历史原因：拉美大部分移植的是葡萄牙和西班牙封建主义的生产方式。
政治：拉美独立后大部分仍然是专制独裁“考迪罗”政治，政局时有动荡。
经济：拉美仍然是西方国家原料产地和工业制成品倾销市场。（一点2分，三点共6分）
（2）背景：美国在拉丁美地区实行霸权主义和强权政治，拉丁美国家增强自身力量抗击美国；经济全球化与区域经济集团化的发展；拉丁美洲国家在历史和文化上具有相似性。（一点2分，三点共6分）
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是：1940年（拉丁美洲）。
历史原因：根据材料“19世纪初，美国与拉丁美洲都还是以农业为主，而且虽然北美洲正开始形成小型的工业，拉丁美洲的矿业却比它的邻居要发达得多。”结合所学知识可知，拉美大部分移植的是葡萄牙和西班牙封建主义的生产方式。
政治原因：根据材料“在1850年，拉丁美洲有3300万人口，美国只有2300万，而两个地区的人均收入水平大致旗鼓相当。”结合所学知识可知，拉美独立后大部分仍然是专制独裁“考迪罗”政治，政局时有动荡。
经济原因：根据材料“到了1940年，拉丁美洲的人口变得远为庞大，而其经济局势却变得比美国糟糕得多。”结合所学知识可知，拉美仍是西方国家原料产地和工业制成品倾销市场。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是20世纪60年代以来的拉美国家。根据材料“拉美与美国间不平等经贸关系的问题”可分析出美国在拉丁美地区实行霸权主义和强权政治，拉丁美国家增强自身力量抗击美国；根据材料“拉美23国政府代表签署《巴拿马协议》，宣告拉丁美洲经济体系成立”可分析出拉美国家的区域经济集团化发展；同时，拉美地区是曾是西方国家的殖民地，其在历史和文化上具有相似之处。
20.示例一
观点：国家力量对比的变化推动国际关系格局的演变。（2分）
阐述：两次工业革命后，以欧洲为中心的国际格局形成。帝国主义国家间政治、经济发展差距拉大，导致它们实力对比发生重大变化，最终酿成第一次世界大战。第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位。美国的参战和俄国十月革命的胜利开始改变以欧洲为中心的国际格局。（4分）第二次世界大战后欧洲衰落，美、苏空前强大。以欧洲为中心的国际格局完全被摧毁，取而代之的是美苏对峙的两极格局。两极格局下，多极力量成长，冲击了美苏两极格局。（4分）
综上，国家间力量对比的变动引起国际地位的变动，最终导致国际格局的深刻变化。（2分）
示例二
论点：国际格局的演变折射出大国之间的博弈（2分）
阐述：国际格局是国际社会各种力量相互作用的结果，国际社会各种力量不断发展变化尤其是大国的利益变化、实力此消彼长打破原有的均势平衡，促使国际格局发生变化。（2分）凡尔赛-华盛顿体系体现是第一次世界大战后，传统的欧洲旧帝国体系崩溃，十月革命推翻了沙皇俄国政府，建立了世界上第一个社会主义国家；法国遭受了严重的破坏；英国赢得了战争却失去了霸权；美国从西半球大国崛起为世界大国；亚洲太平洋地区的力量结构发生变化，远东霸权的争夺集中在美、英、日三国，在对中国的独占控制权与太平洋海上霸权的争夺中，日、美矛盾上升。因此各战胜国根据新的力量对比，经过斗争和妥协，调整了彼此之间的关系，形成新的国际关系体系。凸显英、法、美等大国利益。（3分）第二次世界大战即将结束，美、英、苏三国政府首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议所确立的二战后国际政治格局，二战使欧洲普遍衰落，与欧洲整体衰落形成极大反差和鲜明对照的是美国与苏联空前强大。雅尔体系塔实质是美苏两大国实力对比和互相妥协的产物，打上了大国强权政治的烙印。（3分）
总之，国际格局的演变折射出大国的力量对比，新的格局形成是建立在强国主导下的强权政治，体现了大国力量的博弈。（2分）
【详解】观点：根据材料可知，国家力量的变化推动国际关系格局的变化，因此可以得出观点：国家力量对比的变化推动国际关系格局的演变。阐述：根据所学知识，列举两次工业革命后，资本主义国家之间发展的差距进而引发的世界大战；也可以列举二战后美苏冷战取代欧洲为中心的国际格局，以及冷战背景下多极化趋势的出现。最后得出结论，国家间力量对比的变动引起国际地位的变动，最终导致国际格局的深刻变化。若能从“国家利益冲突是推动国际格局演变的直接动因”；“国际格局的演变是动态的、渐进的过程”等角度提取观点，阐述合理亦可。

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