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科教版小学一年级下册科学第一单元试卷
题号 一 二 三 四 五 得分
得分
1、 填空题(共4小题,每空2分,合计26分)
1、看图完成以下4小题
① ② ③ ④ ⑤
(1)上面五种物体中,可以流动的是( )。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,( )和( )可以归为一类。
(3)上面五种物体中,( )最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,( )比较轻。
2、为了发现物体的特征,可以从( )、( )、( )、( )方面比较。
3、空气本是( )、( )的,但是,由于污染,我们吸入的空气有时候有些( )。
4、 比较两个物体的轻重可以用( )来测量。
二、判断题。对的打√,错的打×。(共10小题,每小题2分,合计20分)
1、我们没有办法观察和描述周围的物体。( )
2、每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描述。( )
3、玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。 ( )
4、乒乓球和小木块形状是相同的。 ( )
5、相同物体的平铺方式不同,平铺的数量有可能不同。 ( ) 6、小明想知道桌子上一杯不知名的物体的气味,采用的正确的方法是用手扇着闻。 ( )
7、植物离不开水,我们人类也离不开水。 ( )
8、比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。 ( )
9、做完实验后,我们要把实验材料整理好。 ( )
10、观察物体时,我们一般不用尝的方法。 ( )
三、选择题 (共10小题,每小题2分,合计20分)
1、闻不明物体的正取方法是( )。
A、凑近闻 B、戴口罩闻 C、扇闻
2、水杯的表面比木块( )。
A、粗糙 B、光滑 C、都一样不光滑也不粗糙
3、石头的表面比玻璃杯( )。
A、粗糙 B、光滑 C、一个样
4、下面判断物体轻重最准确的是( )。
A、猜想 B、用手垫 C、用天平秤
5、我们可以怎样给物体分类?( )。
A、按特征分类 B、给物体编号 C、按用途分类
6、水的特征有( )。
A、无色、无味 B、透明、甜的 C、固体
7、采用( )平铺方式,能在盒子里装得更多。
A. B.
8、把盐、红糖和小石子放入水中,观察到的现象是( )。
A、小石子消失了 B、盐和红糖都消失了 C、只有盐消失了
9、水和洗发液的不同特征是( )。
A、水是无色、无味、透明的,洗发液是乳白色、有香气、不透明的。 B、白色 C、有气味
10、水和洗发液与小木块的不同特征是( )。
A、固体 B、气体 C、小木块是固体、水和洗发液是液体
1.四、实验回顾。(共22分)
2.盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化 我们应该怎么做 把下面的图片按照操作顺序排列起来。(8分)
3.
① 搅拌 ②放入前,先观察
③ 放入后,静静观察 ④搅拌后,再观察
(1)、( ) ( ) ( ) ( )
(2)、食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中________,并没有_________;木块在水中__________。(①溶解②不会溶解③消失)(6 分)
2、本单元我们观察了很多物体,我们用了哪些观察方法 观察了物体的哪些特征 请把用到的观察方法和观察到的特征连起来吧。(8分) 看 闻 摸 称一称
颜色 气味 轻重 光滑度 溶解 形状 流动 大小
五、问答题。(共2小题,每小题6分,合计12分)
1、水和木块有什么不同?
2、空气有什么特征?
科教版小学一年级下册科学第一单元试卷
1、填空题。
1、(1) ⑤ (2)①② 或 ④③
(3)① (4) ④
2、 轻重、形状、颜色、大小
3、 无色 无味 刺鼻
4、 天平
二、判断题。1—5 × √ √ × √ 6—10 √ √ × √ √
三、选择题。1—5 C B A C A 6—10 A B B A C
四、实验回顾。
1、(1)
②放入前,先观察 ③放入后,静静观察 ①搅拌 ④搅拌后,再观察
(2) 溶解 消失 不会溶解
2、
看 闻 摸 称一称
颜色 气味 轻重 光滑度 溶解 形状 流动 大小
5、问答题。
1、木块是固体。 水常温下是液态,水是无色、无味、透明的。
2、空气是一种无色、无味、透明的气体。空气没有一定的形状。空气占据着我们的周围空间。
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