15.名篇名句默写
(1)孟子在《鱼我所欲也》中,以“ , ”说明了自己对不合礼仪的高官厚禄的否定态度。
(2)《出师表》一文中作者表明自己无意于功名的两句是 , 。
(3)《桃花源记》中,表现桃源人都来关心渔人的语句是 , 。
(1)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉
(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
(3)村中闻有此人,咸来问讯
【解析】
试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“辩”“万钟”“苟”“闻达”“咸”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。名句默写答题技巧:(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音异义词。(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。