15.名篇名句默写
(1)王湾的《次北固山下》中,用“ , 。”二句描写了时序交替中的景物,并暗示时光的流逝,蕴含自然理趣。
(2)《诗经·氓》中运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是: , 。
(3)《沁园春.长沙》中作者旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句: , 。
(1)海日生残夜,江春入旧年。
(2)于嗟鸠兮,无食桑葚!
(3)携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
【解析】
试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“残”“于”“携”“昔”“峥嵘”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,如本题“携来百侣曾游”的“携”是携伴的意思,“于嗟鸠兮”的“于”错误率很高,需要注意。现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。