阅读下面的文言文，完成后面小题。张堪，字君游，南阳宛人也，为郡族姓，堪早...

15．C

16．B

17．D

18．

（1）当时吴汉的部队只剩下七天的军粮，（他们）暗地里准备船只打算退兵。

（2）（在任期间），张堪（他）率领军队追捕奸险狡猾的人，奖赏惩罚一定言而有信（或赏罚分明使人信服），官吏百姓都乐意为他所用。

【解析】

15．

试题分析：本题考查文言实词的意义和用法的理解能力。解答本题，可根据平时的积累，结合着具体语境分析判断。C项，悉，全部。故选C。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

16．

试题分析：断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整。找虚词、察对话、依总分、据修辞 、对称 、反复、辨句式。例如本题可根据表时间的词语“时”，作主语或宾语的名词“珍宝”“日”，文言虚词常用于文言开头的“而”等。

考点：能为文言文断句。能力层级为运用E级。

17．

试题分析：本题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。D项，应是张堪担任任渔阳太守时所做。故选D。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

18．

试题分析：本题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题翻译时需要注意的关键词句有：汉军、阴、具、遁、奸猾、赏罚必信、皆乐。

考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

张堪，字君游，南阳宛县人，是南阳郡豪门大族。张堪很早就成为孤儿，他把父亲留下的数百万家产让给侄子。16岁时，他来到长安受业学习。他的品行超群，诸儒都称他为“圣童”。刘秀还是一介布衣的时候，看到张堪品行兼优，常常夸奖他。当刘秀登上皇位后，中郎将来歙举荐张堪，刘秀便征拜张堪担任郎中。经过三次调迁后，任谒者。刘秀派他转运积聚的布帛，并领骑兵七千，前往协助大司马吴汉征伐公孙述。在半道上又追任为蜀郡太守。当时吴汉的部队只剩下七天的军粮，（他们）暗地里准备船只打算退兵。张堪听说后，赶紧拜见了吴汉。张堪对吴汉说，公孙述必败，不应在这个时候退兵。吴汉采纳了他的意见，于是故意示弱以引诱敌人。公孙述果然中计，率兵出城追击，而被斩首于城下。成都被攻占后，张堪首先派兵占据了城池，然后清查仓库，收敛珍宝，并全部逐件记录，上报朝廷，没有半点落入自己腰包。他还慰问安抚成都的官吏百姓，使当地的百姓十分高兴。

张堪在蜀郡任太守前后两年，刘秀又调任他为骑都尉，后来他率领骠骑将军杜茂的部下，在高柳击败匈奴，被任命为渔阳太守。在任期间，张堪（他）率领军队追捕奸险狡猾的人，奖赏惩罚一定言而有信，官吏百姓都乐意为他所用。有一次，匈奴一万骑兵入侵渔阳，张堪率领数千骑兵飞奔出击，大败敌军，边界地区得以安宁太平。紧接着他又在狐奴县开辟八千多顷稻田，鼓励百姓进行耕种，从而使老百姓逐渐殷实富有。百姓编成歌谣唱道：“桑树茂盛无旁枝，麦结双穗丰收时。张君治理郡中事，其乐融融不可支。”张堪在渔阳任职八年，匈奴不敢进犯边塞。

光武帝曾召见各州郡主管考核官员的官吏，询问各地的风土人情及其前后守令贤能与否。蜀郡的计吏樊显进言道：“渔阳太守张堪昔日在蜀郡时，他心地仁慈，爱护部下，他的威名足可以讨伐奸贼。在以前击败公孙述的时候，珍宝堆积如山，他掌握的财富，足以使子孙享受十代。而他解职还都时，乘坐的只是一辆断辕的破车，车上只有布被包袱罢了。”光武帝听后，叹息了好久，拜樊显为鱼复县长吏。正准备征召张堪，恰好他不幸病逝，皇帝为他深深地哀悼、叹息，于是颁发诏书褒扬他的功绩，并赏赐一百匹布帛。