在选择师范专业时,一些专业由于就业前景、课程设置等原因,被认为是“坑”较多的专业。师范最坑的3个专业分别是教育学专业、心理学专业、教育技术学专业。更多相关内容,一起往下看吧。
师范最坑的3个专业分别是教育学专业、心理学专业、教育技术学专业。
1、教育学
很多师范类大学都会开设教育学专业,该专业与教育确实是息息相关的,在大学期间也会学到不少的教育学相关知识,学习强度相对来说也比较大,但在就业方面却没有大家想象的那么理想,因为很多学校在招聘时只会公开招聘某一科目的教师,而教育学专业主要面向学校行政部门的工作,实际需求量没有那么高,所以对于将来想要成为人民教师的学生而言,并不建议选择该专业。
2、心理学
心理学专业是很多师范类大学会开设的专业,虽然该专业就业前景很好,但在就业方面对于从业人员的要求是很高的,对于毕业生来说就业想要找到一份对口且理想的工作没有那么简单,因此在诸多师范类专业中,该专业的就业率不算高,大家还需慎重考虑,当然了如何你对该专业比较感兴趣且有深造的想法,自然是可以考虑的。
3、教育技术学
教育技术这个专业虽然是“教育”专业,但该专业在人才培养方面,主要是培养开发教学资源、教学媒体和教学系统的设计、开发等的教育技术学科高级专门人才。将来可能会为教育事业的发展做出贡献,但是上讲台和学生接触的机会应该不多,要想成为教师的同学要谨慎考虑。
并不是说这些专业不好,而是相比其它热门师范类专业,这几个专业热度相对低一点,所以这里的“坑”是较为夸张的说法,总的来说这几个专业就业也不至于太过艰难。
在选择师范专业时,一些专业由于就业前景、课程设置或市场需求的原因,需要考生谨慎考虑。根据搜索结果,以下是一些报考时需要谨慎考虑的师范专业:
思政专业:虽然思政专业培养思想政治教师,但由于政治课在许多学校中并非主科,对思政老师的需求相对较少。此外,许多其他学科的教师也能胜任政治课的教学,这使得思政专业的毕业生在就业市场上缺乏竞争力。
教育技术学专业:这个专业主要学习计算机、多媒体等方面的技术知识,与教师岗位的重合度并不高。对口的教师岗位主要是信息技术老师,而大多数学校更需要各学科的主课老师,而不是教育技术支持人员。
教育学:虽然听起来是研究教育的专业,但实际上并不直接对应教师岗位。这个专业更偏向教育理论研究和教育管理,并不是专攻哪一门学科,因此学校在招聘教师时,基本没有什么岗位可以报考。