搜索结果： Unit 1 Where did you go on vacation? Period I Section A(1a-2d) 教案Period Ⅰ Section A(1a～2d)1．谈论过去的活动，学习一般过去时。2．学习并掌握动词过去式的规则及不规则变化。3．通过对话形式了解学生的假期活动。1．能听懂关于过去的假期和节日的对话。2．能就假期及节日等话题进行交谈。3．能够读懂并了解他人假期生活的情况及感受。4． Unit 1 Where did you go on vacation Section B (3a-self check) 第五课时 写作课 学历案任课教师 班级 姓名Unit 1 Where did you go on vacation Section B (3a-self check) 第五课时 写作课【学习目标】借助图片回顾Jane的旅行活动，通过明确日记的要素4w+h，认真阅读文章，了解日记的书写形式及结构布局。通过情景体验— Unit 1 Where did you go on vacation Section A（1a-2c）第一课时 听说课（一）学历案任课教师 班级 姓名Unit 1 Where did you go on vacation Section A（1a-2c）第一课时 听说课（一）【学习目标】 1.通过观看视频和图片，谈论假期活动的内容，并且能够通过不同的活动方式，掌握在听力活动中提取关键信息的能力，感知目标句型 Wher 人教版八年级上册暑假预习Unit 1Where did you go on vacation单元专项练习--一般过去时练习（无答案）八年级上册暑假预习Unit 1单元专项练习--一般过去时一、用所给词的适当形式填空 1. We_________(play)basketball yesterday afternoon. 2. My uncle_________(live) in Beijing in 2000. 3. T Mysummervacation优秀英语作文在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的Mysummervacation优秀英语作
