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(在此卷上答题无效)
2023-2024学年九年级上学期适应性练习（二）
语文试题
(本卷8页，共21小题；满分150分：完卷时间：120分钟)
友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！
学校开展“传承经典，筑梦未来”为主题的系列活动，请你参与！
浴·文明之雨
【活动一】览活动序言
1.活动需要拟写活动序言，请你参与文稿内容的修改谈论。(12分)
中华民族具有五千年的悠久历史，
。我国的经典著作(
)。走进儒
林，观摩生活在封建末世和科举制度下的一轴色彩斑①(|á)的士林人物长
卷，感受到吴放梓对科举制度的冷峻②批判以及对理想人生的热切追求，更领
略到其小说高超的讽刺艺术。走进三国那个战火纷飞、群雄逐鹿、英雄③(6è)
出的时代，观赏在广阔的历史舞台上上演的一幕幕气势（)的战争场面，感受
那个伟大的时代所造就的一部伟大的文学作品一《三国演义》。走进聚集各路英
雄好汉的梁山，让眼前仿佛浮现出当年好汉们举义旗，悯苍生，杀奸佞，济百姓的恢
宏画卷。一幕幕镜头伴随着酣畅淋漓的好汉歌，久久()心头，令人热血澎湃。
(1)根据提示，依次写出相应的汉字或拼音。(3分)
①
②】
③
(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分)
A.多如牛毛雄伟缠绕
B.浩如烟海磅礴
萦绕
C.多如牛毛磅礴
萦绕
D.浩如烟海雄伟缠绕
(3)将下列四个句子填入文中横线处，排序最恰当的一项是(3分)
①在这漫长的历史进程中
②走进经典之中，我们会感受到中华文化的博大精深
③这些古典文学名著是中国文学史中闪烁着灿烂光辉的经典作品
④产生了众多古典文学名著
A.②①③④
B.④③①②
C.④③②①
D.①④③②
(4)文中划横线处有语病，请写出正确的句子。(3分)
【活动二】明群贤风采
2.活动展板中将展示古诗文名句，感悟群贤风采，请你补充完整。(10分)
题
古诗文名句
乐学
①
不知口体之奉不如人也。（宋濂《送东阳马生序》)
爱国
辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》坦露情怀，表达自己要统一
七年级语文一1一（共8页）
祖国伟业，青史留名的句子是：了却君王天下事，②
礁石无法阻挡江水涛涛东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。
同样，战争、疾病也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。李白在《行路难
进取
(其一)》中以“长风破浪会有时，③
”展现了他积极进取、
昂扬向上的人生风貌；刘禹锡在《酬床天扬州初逢席上见赠》中以
“④
=,⑤
”来坚信前路浩荡，未来可期。
担当
《岳阳楼记》中，“⑥
⑦
”表现了范仲淹心系
天下，先人后己的担当。
思乡是萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫。《商山早行》中温庭
思乡
筠运用典故“因思杜陵梦，⑧
”含蓄地抒发了作者思乡之情：
《月夜忆舍弟》中杜甫借明月遥寄相思，发出“⑨
月是故乡
明”的感慨。
原则
《鱼我所欲也》中，强调做人要坚持原则，面对高位、厚禄等诱惑，也不
能违背礼义：⑩
万钟于我何加焉！
【活动三】品经典况味
3.活动圆桌会议交流经典名著及阅读分享心得体会，请你完成交流内容。(6分)
活动
内容呈现
阅读记录
“现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真
这段文字出自鲁迅的
是豪奢极了…他记扮《水浒传》中人物云：‘于是
《朝花夕拾》，其引文中
关注
分头四出，寻黑矮汉，寻梢头大汉，…寻青面，寻的“青面”是梁山好汉中
人物歪头，寻赤须，寻美群…””(1分)
①
(填人物姓名)的特征。
宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你
两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里应
李逵拔出大斧，先砍
关注答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替倒杏黄旗，再直奔宋江的
情节
天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道：原因是②
“黑厮又做甚么？”李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔
宋江。一
《水浒传》(2分)
班级开展以“《水浒传》人物的困境与突围”为
主题的读书分享活动，要求从《水浒传》中任选一个
关注
人物按照“困境”“突围”“人生智慧”这三个方面③
评价
进行梳理。请你任选一个人物按要求写一段话，参与
交流。（提示：“人生智慧”可以是书中人物在这个
过程中领悟出的人生智慧，也可以是你在阅读过程中
自己体悟出的人生智慧。)(3分)
明·文人之志
【活动四】悟文人情怀
学校公众号拟推送名士专题学习内容，请阅读相关作品完成任务。(22分)
七年级语文一2一（共8页)
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