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第七单元 燃料及其利用 强化训练试题
一、单选题
1．学以致用既能加深对知识的理解,也能体现知识的价值。以下说法正确的是（ ）
A．发现家里天然气泄漏，迅速打开换气扇,并拨打火警电话119
B．遇火灾时迅速打开所有门窗通风
C．需要拨打或者接听移动电话时远离加油站、加气站
D．档案资料着火，立即用泡沫灭火器灭火
2．下列变化中没有发生缓慢氧化的是（ ）
A．木柴燃烧 B．动植物的呼吸
C．醋的酿造 D．农家肥料的腐熟
3．下列不属于化石燃料的是( )
A．氢气 B．煤 C．石油 D．天然气
4．2022年末2023年初，唐山新冠肺炎肆虐，疫情期间下列做法科学合理的是（ ）
A．同时吃多种药退烧
B．用高浓度盐水漱口
C．用84液洗手消毒
D．进入电梯等公共密闭空间带口罩
5．下列做法不合理的是（ ）
A．档案资料着火时，用二氧化碳灭火器灭火。
B．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关
C．遭遇火灾，如果火势较大，立即拨打119火警电话报警
D．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，立刻用湿抹布扑灭
6．“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一，下列说法错误的是（ ）
A．严禁游客携带易燃、易爆物品乘车
B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
C．夜晚发现煤气泄漏不能开灯检查
D．油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生
7．下列做法错误的是（ ）
A．扑灭森林火灾时，砍伐出隔离带
B．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风处
C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
D．实验桌上酒精着火，迅速用水冲灭
8．下列关于资源和能源的叙述中错误的是（ ）
A．空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、电光源等领域，是人类生产活动的重要能源
B．地球上的淡水资源有限，而海水淡化的成本很高，目前尚不能推广
C．可燃冰主要含有甲烷水合物，我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采
D．作为化学电源，氢氧燃料电池已经被应用，如用作汽车的驱动电源等
9．下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是( （ ）
A．火上浇油——增加可燃物
B．釜底抽薪——移走可燃物
C．吹灭蜡烛——降低着火点
D．油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气
10．下列说法正确的是（ ）
A．化学反应前后分子的总数可能会发生变化
B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C．化合物至少由两种元素组成，所以由两种元素组成的物质一定是化合物
D．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
11．下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（ ）
A．粮库失火用水浇灭﹣﹣降低了可能燃物的着火点
B．扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离了可燃物
C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺﹣﹣提供充足的氧气
D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭﹣﹣隔绝氧气
12．燃烧是人类较早利用的化学反应之一、下列关于燃烧的说法正确的是（ ）
A．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热以提高木材的着火点
B．若可燃性气体中混有氧气，则点燃即爆炸
C．爆炸一定是剧烈燃烧
D．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口
二、填空题
13．可燃性气体点燃前必须 ：液氨有望成为新一代绿色能源，氨气(NH3)在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物，该反应中氨气和氧气的粒子个数比为 。
14．前不久大兴安岭局部地区发生森林火灾，消防队员紧急奔赴现场。砍伐部分树木打防火隔离带，其灭火原理是 。
三、实验探究题
15．某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题。
（1）图②③装置制取气体的适用条件是 。
（2）图③装置相比图②装置的主要优点是 。
（3）实验室不用锌粉与稀H2SO4反应制取H2，主要原因是 。
（4）实验室若用图④装置收集H2时气体应从 （填字母）端通入。
16．为验证燃烧的三个条件，某化学兴趣小组设计了如下实验，请你一起参加探究。
（1）如图在试管1、3、4中放入等质量白磷，试管2中放入红磷，试管1和3、4中加有与烧杯中的水等温的热水。实验可观察到的现象为 ，同学们讨论认为通过比较试管 (填试管编号)中的现象，可以得出燃烧条件“可燃物的温度达以着火点”；通过试管1、3、4中的现象对比，可得出燃烧的另一条件为 。
（2）为了验证上述结论，小组同学向试管3中通入空气，试管4中通入氧气，看到的现象为 。通过该现象，还能得出一条结论：影响燃烧剧烈程度的因素之一是 。
（3）要验证燃烧燃烧的第三个条件，小组同学决定选择下列物品的两种直接在酒精灯火焰上灼烧对比，你认为应该选择的两种物品是 (填序号)。
①小煤块 ②水泥块 ③小木条 ④细铁丝
（4）破坏燃烧条件，燃烧就会停止。小组内某同学设计了如图实验，一段时间后蜡烛熄灭。生活中下列灭火方法，与如图灭火原理相同的是__________(填序号)。
A．废纸筐着火用水扑灭
B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C．草场着火用大型机械开挖隔离带
D．柴油泄露着火用沙土掩埋
17．依据如图装置进行实验（夹持仪器略去）．实验过程：①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯．立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧．
（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为 ．
（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是 ．
（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 ．
四、综合题
18．2025年长安汽车厂将停止销售传统燃油车，新能源汽车发展成为主要趋势。
（1）下列不属于新能源的是____（填序号）。
A．氢能 B．汽油 C．生物质能
（2）乙醇是一种生物燃料，它是 （填 “可再生”或“不可再生”）能源。乙醇在空气中完全燃烧生成水和 （写化学式），并放出大量热。
（3）肼-空气燃料电池有织应用于汽车工业，其原理是肼（N2H4）与氧气反应生成一种单质和水，反应化学方程式为 。
19．阅读短文，回答问题。
氢能源汽车
氢能汽车是以氢气为主要能量的汽车。一般的内燃机，通常注入柴油、或汽油，氢汽车则改为使用气体氢。
氢能汽车有许多优点，首先是干净卫生，氢气燃烧后的产物是水，不会污染环境，其次是氢气在燃烧时比汽油的发热量高。高速车辆、巴士、潜水艇和火箭已经在不同形式使用氢。近年来，国际上以氢为燃料的“燃料电池受动机”技术取得重大突破，而“燃料电池汽车”已成为推动“氢经济”的发动机，
氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取，而且不需要对汽车发动机进行大的改装，因此氢能汽车具有广阔的应用前景，推广氢能汽车需要解决三个技术问题：大量制取廉价氢气的方法，传统的电解方法价格昂贵，且耗费其他资源，无法推广；解决氢气的安全储运问题；解决汽车所需的高性能、廉价的氧供给系统。随着储氢材料的研究进展，可以为氢能汽车开辟全新的途径、科学家们研制的高效率氢燃料电池，减小了氢气损失和热量散失。
我国在氢能汽车研发领域取得重大突破。据国内媒体报道，现代FE氢燃料电池车亮相2017广州车展，该车采用了第四代氢燃料电池技术，内部有三个同尺寸的储氢罐组成，实现了世界最高的氢气存储密度，最大续航能力可达800公里，量产版预计将于2018年上市。
（1）汽油、柴油是 炼制的产品。（填一种化石燃料）
（2）氢气燃烧的化学方程式是 。
（3）氢燃料电池车的优点是 ，2017年广州军展的现代FE氢燃料电池车还具有以下特殊的性能 。
（4）你认为氢能汽车具有广阔的应用前景的依据是 。
（5）下列说法正确的是 _____ 。
A．目前，通过电解水获取的氢气价格昂贵
B．氢能汽车行驶时可将机械能转变为化学能
C．我国在氢能源汽车的研究领域已取得重大突破
D．以汽油为燃料的汽车行驶时可向空气中排放有毒气体和烟尘
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】A. 当发现燃气泄漏时，应该关闭气源阀门，打开门窗通风，不能打开换气扇，不能在厨房内用手机拨打火警电话“119”，故做法错误，不符合题意。
B. 当火灾发生时，如果打开所有门窗通风会使火势更加厉害，故做法错误，不符合题意。
C. 可燃性的气体与空气或氧气混合点燃易发生爆炸，加油站的空气中有大量的汽油蒸气，打或接听移动电话会产生电火花引燃气体，故做法正确，符合题意。
D. 液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏，适宜扑灭图书、档案等的火灾，故做法错误，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、可燃性气体泄露，遇见火星会发生爆炸。
B、当火灾发生时，要禁闭所有门窗，防止火势蔓延。
C、可燃性气体泄露，遇见火星会发生爆炸。
D、贵重物质失火，需要用液态二氧化碳灭火。
2．【答案】A
【解析】【解答】A、木柴燃烧，是剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，此选项符合题意；
B、动植物的呼吸，是与空气的氧气等发生的不容易察觉的缓慢氧化，此选项不符合题意；
C、醋的酿造，是粮食与空气中的氧气发生的缓慢氧化，此选项不符合题意；
D、农家肥料的腐熟，是与空气的氧气等发生的不容易察觉的缓慢氧化，此选项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据缓慢氧化是比较慢且不宜觉察的氧化反应分析。
3．【答案】A
【解析】【解答】A、氢气可以人工制造，不属于化石燃料；
B、煤属于化石燃料；
C、石油属于化石燃料；
D、天然气属于化石燃料。
故答案为：A。
【分析】化石燃料包括煤、石油、天然气，属于不可再生能源。
4．【答案】D
【解析】【解答】A、不能同时吃多种药退烧，故A不符合题意；
B、用低浓度盐水漱口，有消毒作用，故B不符合题意；
C、不能用84液洗手消毒，腐蚀性太强，故C不符合题意；
D、进入电梯等公共密闭空间要带口罩，提高防护，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据混合吃药的危害进行分析；
B、根据漱口用低浓度的盐水进行分析；
C、根据84的性质进行分析；
D、根据带口罩的好处进行分析。
5．【答案】B
【解析】【解答】解：A. 二氧化碳灭火后不留有痕迹，不会造成档案资料的损坏，可以用来扑灭档案资料等火灾，故说法合理，不符合题意。
B. 发现煤气泄漏时，为防止发生爆炸，不能立即打开排气扇电源开关，故说法不合理，符合题意。
C. 遭遇火灾，如果火势较大，立即拨打119电话报警，故说法合理，不符合题意。
D. 不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，立刻用湿抹布扑灭，以隔绝氧气、降低温度，故说法合理，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、档案资料着火，应该用液态二氧化碳灭火器，或四氯甲烷灭火器灭火。
B、可燃性气体泄漏，遇到火花可能会发生爆炸。
C、遭遇比较大火灾，应该即拨打119电话报警。
D、根据灭火方法进行分析。
6．【答案】B
【解析】【解答】解：A、严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车可以防止安全事故的发生，故正确；
B、水能灭火，是因为水能降低可燃物的温度到着火点以下，着火点不能降低，故错误；
C、天然气泄漏，应迅速关闭阀门并开窗通风，故正确；
D、油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所都含有易燃的微粒，所以应该严禁烟火，否则容易发生火灾或爆炸，故正确；
故选：B．
【分析】A、可燃物与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，可以据此解答；
B、根据灭火的原理分析解答；
C、根据可燃性气体泄漏的处理方法解答；
D、根据厂内具有可燃物考虑．
7．【答案】D
【解析】【解答】A、扑灭森林火灾时，将森林大火蔓延路线前方的一片树木砍掉，清除了可燃物，能达到灭火的目的，A不符合题意；
B、发生一氧化碳中毒，立即转移到通风处，B不符合题意；
C、锅中的油着火后盖上锅盖能隔绝氧气或空气，以达到灭火的目的，C不符合题意；
D、打翻燃着的酒精灯，最便捷的扑火方法是用湿抹布扑盖，这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气而达到灭火的目的，用水冲灭可能使着火范围变大，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据灭火的方法分析：清除或隔绝可燃物，使温度降低到着火点以下，隔绝氧气或空气
8．【答案】A
【解析】【解答】A. 空气不是人类生产活动的重要能源，是一种重要的资源，故叙述错误，符合题意；
B. 地球上的淡水资源有限，而海水淡化的成本很高，目前尚不能推广，故叙述正确，不符合题意；
C. 可燃冰主要含有甲烷水合物，我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采，故叙述正确，不符合题意；
D. 作为化学电源，氢氧燃料电池已经被应用，如用作汽车的驱动电源等，故叙述正确，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】自然资源： 广泛存在于自然界并能为人类利用的自然要素。它们是人类生存的重要基础，是人类生产生活所需的物质和能量的来源，是生产布局的重要条件和场所。一般可分为气候资源、土地资源、水资源、生物资源、矿产资源、旅游资源和海洋资源。
能源： 全称“能量资源”。可从中获得热能、机械能、电能、化学能、光能或核能等各种形式能量的一切自然资源。
9．【答案】C
【解析】【解答】燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。A. 火上浇油增加可燃物，能火燃烧更剧烈，不符合题意；
B. 釜底抽薪——移走可燃物，不符合题意；
C. 吹灭蜡烛——降低着火点，着火点是物质固有的性质，是不可改变的，符合题意；
D. 油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】一是根据灭火的原理和方法分析；二是理解着火点是物质固有的性质，不能改变。
10．【答案】A
【解析】【解答】解：A．因为化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学反应前后原子的种类、数目、质量都不会变化，分子的种类一定改变，分子的数目可能改变，故正确；
B．有发光放热现象的变化不一定是燃烧，如通电的电灯，故错误；
C．由两种元素组成的物质不一定是化合物，例如氧气和氢气的混合物中含有两种元素，但是不属于化合物，故错误；
D．可燃物的着火点不能降低，喷水灭火，原理是降低温度使达到可燃物的着火点以下，故错误．
故选A．
【分析】A．根据化学反应的实质来分析；
B．有发光放热现象的变化不一定是燃烧；
C．由不同种元素组成的纯净物属于化合物；
D．一般的，可燃物的着火点不能升高或降低．
11．【答案】A
【解析】【解答】解：A、可燃物的着火点不能降低，不合理
B、扑灭森林火灾开辟隔离带﹣﹣清除和隔离可燃物，可以达到灭火的目的，合理；
C、用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺，是提供充足的氧气，合理；
D、图书档案起火，用二氧化碳扑灭，是隔绝氧气灭火，合理．
故选A．
【分析】灭火的方法有：（1）与空气（或氧气）隔绝．（2）降温到可燃物的着火点以下．（3）撤走可燃物．
12．【答案】D
【解析】【解答】A. “钻木取火”的原理是通过摩擦生热以提高温度，达到木材的着火点，着火点是一个定值，不能被提高，故不符合题意；
B. 可燃性气体混有氧气，遇到明火，达到爆炸极限，才会爆炸，故不符合题意；
C. 爆炸不一定是剧烈燃烧，还可能是物理爆炸，如气球爆炸，故不符合题意；
D. 燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，说明氧气含量不足，碳不完全燃烧，可增大灶具进风口，增加氧气的含量，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据物质的燃烧条件，爆炸的发生条件，物质充分燃烧的条件，进行分析。
13．【答案】验纯；4 ： 3
【解析】【解答】可燃性气体如果不纯遇到明火可能引起爆炸，因此点燃可燃性气体前一定要验纯；故填：验纯；根据题干可知，氨气与氧气反应生成氮气和水，即4NH3+3O2 2N2+6H2O；则反应中氨气和氧气的粒子个数比为4：3；故填：4：3。
【分析】点燃可燃性气体前一定要验纯。
根据氨气与氧气反应生成氮气和水，写出化学方程式。
14．【答案】隔离可燃物
【解析】【解答】燃料燃烧的条件是有可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，灭火是破坏燃烧的条件，其中砍伐树木熄灭森林火灾，就是利用隔离可燃物的方法熄灭火灾。
【分析】灭火的方法有：清除或隔绝可燃物，使温度减低到着火点以下，隔绝氧气或空气，据此分析
15．【答案】（1）反应物是固体和液体，且反应不需要加热
（2）能控制反应的进行和停止
（3）锌粉与稀硫酸反应速率太快，不利于气体的收集
（4）b
【解析】【解答】（1）图②③装置都属于固液常温型，制取气体的适用条件是反应物是固体和液体，且反应不需要加热，故填：反应物是固体和液体，且反应不需要加热；
（2）在装置③中，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行，图③装置相比图②装置的主要优点是能控制反应的进行和停止，故填：能控制反应的进行和停止；
（3）实验室不用锌粉与稀硫酸反应制取H2，主要原因是锌粉与稀硫酸反应速率太快，不利于气体的收集，故填：锌粉与稀硫酸反应速率太快，不利于气体的收集；
（4）氢气的密度比空气小，气体先在集气瓶上部聚集，实验室若用图④装置收集H2时，气体应从b进入，故填：b。
【分析】（1）根据发生装置选择看反应物状态及反应条件分析；
（2）根据能控制药品接触与分离的装置可控制反应发生与停止分析；
（3）根据锌粉与稀硫酸反应速率太快分析；
（4）根据氢气的密度比空气小分析。
16．【答案】（1）试管1中白磷燃烧，有大量白烟产生，试管2、3、4中无明显现象；1和2；可燃物与支持燃烧的氧气(或空气)接触
（2）试管3、4中的白磷均燃烧，有大量白烟产生，且试管3中的白磷燃烧更剧烈；氧气的浓度
（3）②③
（4）B；D
【解析】【解答】（1）试管1中白磷与空气接触，到达白磷的着火点，能够燃烧；试管2中红磷虽然与空气接触，但温度较低，无法燃烧；试管3、4中的白磷与热水接触，但都缺少空气，无法燃烧，故实验可观察到的现象为试管1中白磷燃烧，有大量白烟产生，试管2、3、4中无明显现象；试管1中白磷与空气接触，到达白磷的着火点，能够燃烧；试管2中红磷虽然与空气接触，但温度较低，无法燃烧，故通过比较试管1和2中的现象，可以得出燃烧条件“可燃物的温度达以着火点”； 试管1中白磷与空气接触，到达白磷的着火点，能够燃烧，试管3、4中的白磷与热水接触，但都缺少空气，故通过试管1、3、4中的现象对比，可得出燃烧的另一条件为可燃物与支持燃烧的氧气(或空气)接触；(2) 小组同学向试管3中通入空气，试管4中通入氧气，相比之下，4中氧气浓度更高，故看到的现象为试管3、4中的白磷均燃烧，有大量白烟产生，且试管4中的白磷燃烧更剧烈；通过该现象，还能得出一条结论：影响燃烧剧烈程度的因素之一是氧气的浓度；(3) 要验证燃烧燃烧的第三个条件是可燃物，在选择物品时一定要选择一种不能燃烧的物质，因此选择水泥块，另一种物质必须能在空气中燃烧，且着火点不能太高，因此选择小木条，
故答案为：②③；(4)图中所示的灭火原理是隔绝氧气。A、废纸筐着火用水扑灭，灭火原理是降低温度到可燃物着火点以下，错误；
B、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭，灭火原理是隔绝氧气，正确；
C、草场着火用大型机械开挖隔离带，灭火原理是清除可燃物，错误；
D、柴油泄露着火用沙土掩埋，灭火原理是隔绝氧气，正确。
故答案为：BD。
【分析】利用对比实验中变量的控制分析判断；根据燃烧条件和灭火原理分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，缺一不可。
17．【答案】（1）4P+5O2 2P2O5
（2）燃烧需要温度达到可燃物的着火点
（3）步骤①中b通N2，不燃烧；步骤②中b通O2，燃烧
【解析】【解答】解：（1）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O2 2P2O5．（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，立即改通O2，a中由于红磷温度没有达到着火点无明显现象，b中由于红磷温度达到着火点红磷燃烧．
说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点．（3）步骤①中b通N2，不燃烧；步骤②中b通O2，燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气．
故答案为：（1）4P+5O2 2P2O5；（2）燃烧需要温度达到可燃物的着火点；（3）步骤①中b通N2，不燃烧；步骤②中b通O2，燃烧．
【分析】（1）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；（2）根据燃烧的条件分析；（3）实验过程①②分析，注意变量的控制．
18．【答案】（1）B
（2）可再生；CO2
（3）
【解析】【解答】（1）氢能、生物质能都属于新能源，汽油从石油得到属于化石燃料，
故答案为：B。
（2）乙醇可以由绿色植物的籽实酿造得到，属于可再生能源，乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳（CO2）和水。
（3）根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应前的元素种类是N、H、O，水中含有H、O元素，则生成的单质是氮气，方程式为。
【分析】（1）氢能、生物质能都属于新能源。
（2）乙醇属于可再生能源，乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳和水。
（3）根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变分析。
19．【答案】（1）石油
（2）
（3）干净卫生，氢气燃烧后的产物是水，不会污染环境，氢气在燃烧时比汽油的发热量高；最高的氢气存储密度，最大续航能力可达800公里
（4）氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取，而且不需要对汽车发动机进行大的改装
（5）A；C；D
【解析】【解答】 (1)汽油、柴油是石油炼制的产品；(2)氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，反应的化学方程式为2H2+O2 2H2O；(3)氢燃料电池车的优点是干净卫生，氢气燃烧后的产物是水，不会污染环境，氢气在燃烧时比汽油的发热量高；2017年广州军展的现代FE氢燃料电池车还具有以下特殊的性能最高的氢气存储密度，最大续航能力可达800公里；(4)氢能汽车具有广阔的应用前景的依据是氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取，而且不需要对汽车发动机进行大的改装；
(5) A、目前，通过电解水获取的氢气价格昂贵，A符合题意；
B、氢能汽车行驶时可将化学能转变为机械能，B不符合题意
C、我国在氢能源汽车的研究领域已取得重大突破，C符合题意
D、以汽油为燃料的汽车行驶时可向空气中排放有毒气体和烟尘，D不符合题意
故答案为：（1）石油（2）2H2+O2 2H2O（3）干净卫生，氢气燃烧后的产物是水，不会污染环境，氢气在燃烧时比汽油的发热量高；最高的氢气存储密度，最大续航能力可达800公里（4）氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取，而且不需要对汽车发动机进行大的改装（5）ACD
【分析】（1）根据加工石油可以得到煤油、柴油、等解答
（2）根据氢气和氧气点燃生成水解答
（3）根据氢气燃烧的产物特点分析解答
（4）根据氢能汽车的优点进行分析解答
（5）A根据电解水获得的氢能成本高、产量低解答
B根据能量的转化解答
C根据我国在氢能源汽车的研究领域取得的成就解答
D根据汽油燃烧的产物解答
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