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第七单元 燃料及其利用 强化训练试题
一、单选题
1.学以致用既能加深对知识的理解,也能体现知识的价值。以下说法正确的是( )
A.发现家里天然气泄漏,迅速打开换气扇,并拨打火警电话119
B.遇火灾时迅速打开所有门窗通风
C.需要拨打或者接听移动电话时远离加油站、加气站
D.档案资料着火,立即用泡沫灭火器灭火
2.下列变化中没有发生缓慢氧化的是( )
A.木柴燃烧 B.动植物的呼吸
C.醋的酿造 D.农家肥料的腐熟
3.下列不属于化石燃料的是( )
A.氢气 B.煤 C.石油 D.天然气
4.2022年末2023年初,唐山新冠肺炎肆虐,疫情期间下列做法科学合理的是( )
A.同时吃多种药退烧
B.用高浓度盐水漱口
C.用84液洗手消毒
D.进入电梯等公共密闭空间带口罩
5.下列做法不合理的是( )
A.档案资料着火时,用二氧化碳灭火器灭火。
B.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
C.遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119火警电话报警
D.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,立刻用湿抹布扑灭
6.“防火胜于救火”,科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一,下列说法错误的是( )
A.严禁游客携带易燃、易爆物品乘车
B.水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点
C.夜晚发现煤气泄漏不能开灯检查
D.油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生
7.下列做法错误的是( )
A.扑灭森林火灾时,砍伐出隔离带
B.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风处
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
D.实验桌上酒精着火,迅速用水冲灭
8.下列关于资源和能源的叙述中错误的是( )
A.空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、电光源等领域,是人类生产活动的重要能源
B.地球上的淡水资源有限,而海水淡化的成本很高,目前尚不能推广
C.可燃冰主要含有甲烷水合物,我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采
D.作为化学电源,氢氧燃料电池已经被应用,如用作汽车的驱动电源等
9.下列有关燃烧、灭火的分析,错误的是( ( )
A.火上浇油——增加可燃物
B.釜底抽薪——移走可燃物
C.吹灭蜡烛——降低着火点
D.油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气
10.下列说法正确的是( )
A.化学反应前后分子的总数可能会发生变化
B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C.化合物至少由两种元素组成,所以由两种元素组成的物质一定是化合物
D.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
11.下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是( )
A.粮库失火用水浇灭﹣﹣降低了可能燃物的着火点
B.扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离了可燃物
C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺﹣﹣提供充足的氧气
D.图书档案起火,用二氧化碳扑灭﹣﹣隔绝氧气
12.燃烧是人类较早利用的化学反应之一、下列关于燃烧的说法正确的是( )
A.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热以提高木材的着火点
B.若可燃性气体中混有氧气,则点燃即爆炸
C.爆炸一定是剧烈燃烧
D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口
二、填空题
13.可燃性气体点燃前必须 :液氨有望成为新一代绿色能源,氨气(NH3)在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物,该反应中氨气和氧气的粒子个数比为 。
14.前不久大兴安岭局部地区发生森林火灾,消防队员紧急奔赴现场。砍伐部分树木打防火隔离带,其灭火原理是 。
三、实验探究题
15.某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨,请你参与完成下面的问题。
(1)图②③装置制取气体的适用条件是 。
(2)图③装置相比图②装置的主要优点是 。
(3)实验室不用锌粉与稀H2SO4反应制取H2,主要原因是 。
(4)实验室若用图④装置收集H2时气体应从 (填字母)端通入。
16.为验证燃烧的三个条件,某化学兴趣小组设计了如下实验,请你一起参加探究。
(1)如图在试管1、3、4中放入等质量白磷,试管2中放入红磷,试管1和3、4中加有与烧杯中的水等温的热水。实验可观察到的现象为 ,同学们讨论认为通过比较试管 (填试管编号)中的现象,可以得出燃烧条件“可燃物的温度达以着火点”;通过试管1、3、4中的现象对比,可得出燃烧的另一条件为 。
(2)为了验证上述结论,小组同学向试管3中通入空气,试管4中通入氧气,看到的现象为 。通过该现象,还能得出一条结论:影响燃烧剧烈程度的因素之一是 。
(3)要验证燃烧燃烧的第三个条件,小组同学决定选择下列物品的两种直接在酒精灯火焰上灼烧对比,你认为应该选择的两种物品是 (填序号)。
①小煤块 ②水泥块 ③小木条 ④细铁丝
(4)破坏燃烧条件,燃烧就会停止。小组内某同学设计了如图实验,一段时间后蜡烛熄灭。生活中下列灭火方法,与如图灭火原理相同的是__________(填序号)。
A.废纸筐着火用水扑灭
B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C.草场着火用大型机械开挖隔离带
D.柴油泄露着火用沙土掩埋
17.依据如图装置进行实验(夹持仪器略去).实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯.立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧.
(1)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为 .
(2)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是 .
(3)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 .
四、综合题
18.2025年长安汽车厂将停止销售传统燃油车,新能源汽车发展成为主要趋势。
(1)下列不属于新能源的是____(填序号)。
A.氢能 B.汽油 C.生物质能
(2)乙醇是一种生物燃料,它是 (填 “可再生”或“不可再生”)能源。乙醇在空气中完全燃烧生成水和 (写化学式),并放出大量热。
(3)肼-空气燃料电池有织应用于汽车工业,其原理是肼(N2H4)与氧气反应生成一种单质和水,反应化学方程式为 。
19.阅读短文,回答问题。
氢能源汽车
氢能汽车是以氢气为主要能量的汽车。一般的内燃机,通常注入柴油、或汽油,氢汽车则改为使用气体氢。
氢能汽车有许多优点,首先是干净卫生,氢气燃烧后的产物是水,不会污染环境,其次是氢气在燃烧时比汽油的发热量高。高速车辆、巴士、潜水艇和火箭已经在不同形式使用氢。近年来,国际上以氢为燃料的“燃料电池受动机”技术取得重大突破,而“燃料电池汽车”已成为推动“氢经济”的发动机,
氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取,而且不需要对汽车发动机进行大的改装,因此氢能汽车具有广阔的应用前景,推广氢能汽车需要解决三个技术问题:大量制取廉价氢气的方法,传统的电解方法价格昂贵,且耗费其他资源,无法推广;解决氢气的安全储运问题;解决汽车所需的高性能、廉价的氧供给系统。随着储氢材料的研究进展,可以为氢能汽车开辟全新的途径、科学家们研制的高效率氢燃料电池,减小了氢气损失和热量散失。
我国在氢能汽车研发领域取得重大突破。据国内媒体报道,现代FE氢燃料电池车亮相2017广州车展,该车采用了第四代氢燃料电池技术,内部有三个同尺寸的储氢罐组成,实现了世界最高的氢气存储密度,最大续航能力可达800公里,量产版预计将于2018年上市。
(1)汽油、柴油是 炼制的产品。(填一种化石燃料)
(2)氢气燃烧的化学方程式是 。
(3)氢燃料电池车的优点是 ,2017年广州军展的现代FE氢燃料电池车还具有以下特殊的性能 。
(4)你认为氢能汽车具有广阔的应用前景的依据是 。
(5)下列说法正确的是 _____ 。
A.目前,通过电解水获取的氢气价格昂贵
B.氢能汽车行驶时可将机械能转变为化学能
C.我国在氢能源汽车的研究领域已取得重大突破
D.以汽油为燃料的汽车行驶时可向空气中排放有毒气体和烟尘
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】A. 当发现燃气泄漏时,应该关闭气源阀门,打开门窗通风,不能打开换气扇,不能在厨房内用手机拨打火警电话“119”,故做法错误,不符合题意。
B. 当火灾发生时,如果打开所有门窗通风会使火势更加厉害,故做法错误,不符合题意。
C. 可燃性的气体与空气或氧气混合点燃易发生爆炸,加油站的空气中有大量的汽油蒸气,打或接听移动电话会产生电火花引燃气体,故做法正确,符合题意。
D. 液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏,适宜扑灭图书、档案等的火灾,故做法错误,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、可燃性气体泄露,遇见火星会发生爆炸。
B、当火灾发生时,要禁闭所有门窗,防止火势蔓延。
C、可燃性气体泄露,遇见火星会发生爆炸。
D、贵重物质失火,需要用液态二氧化碳灭火。
2.【答案】A
【解析】【解答】A、木柴燃烧,是剧烈的氧化反应,不属于缓慢氧化,此选项符合题意;
B、动植物的呼吸,是与空气的氧气等发生的不容易察觉的缓慢氧化,此选项不符合题意;
C、醋的酿造,是粮食与空气中的氧气发生的缓慢氧化,此选项不符合题意;
D、农家肥料的腐熟,是与空气的氧气等发生的不容易察觉的缓慢氧化,此选项不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据缓慢氧化是比较慢且不宜觉察的氧化反应分析。
3.【答案】A
【解析】【解答】A、氢气可以人工制造,不属于化石燃料;
B、煤属于化石燃料;
C、石油属于化石燃料;
D、天然气属于化石燃料。
故答案为:A。
【分析】化石燃料包括煤、石油、天然气,属于不可再生能源。
4.【答案】D
【解析】【解答】A、不能同时吃多种药退烧,故A不符合题意;
B、用低浓度盐水漱口,有消毒作用,故B不符合题意;
C、不能用84液洗手消毒,腐蚀性太强,故C不符合题意;
D、进入电梯等公共密闭空间要带口罩,提高防护,故D符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据混合吃药的危害进行分析;
B、根据漱口用低浓度的盐水进行分析;
C、根据84的性质进行分析;
D、根据带口罩的好处进行分析。
5.【答案】B
【解析】【解答】解:A. 二氧化碳灭火后不留有痕迹,不会造成档案资料的损坏,可以用来扑灭档案资料等火灾,故说法合理,不符合题意。
B. 发现煤气泄漏时,为防止发生爆炸,不能立即打开排气扇电源开关,故说法不合理,符合题意。
C. 遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119电话报警,故说法合理,不符合题意。
D. 不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,立刻用湿抹布扑灭,以隔绝氧气、降低温度,故说法合理,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、档案资料着火,应该用液态二氧化碳灭火器,或四氯甲烷灭火器灭火。
B、可燃性气体泄漏,遇到火花可能会发生爆炸。
C、遭遇比较大火灾,应该即拨打119电话报警。
D、根据灭火方法进行分析。
6.【答案】B
【解析】【解答】解:A、严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车可以防止安全事故的发生,故正确;
B、水能灭火,是因为水能降低可燃物的温度到着火点以下,着火点不能降低,故错误;
C、天然气泄漏,应迅速关闭阀门并开窗通风,故正确;
D、油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所都含有易燃的微粒,所以应该严禁烟火,否则容易发生火灾或爆炸,故正确;
故选:B.
【分析】A、可燃物与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸,可以据此解答;
B、根据灭火的原理分析解答;
C、根据可燃性气体泄漏的处理方法解答;
D、根据厂内具有可燃物考虑.
7.【答案】D
【解析】【解答】A、扑灭森林火灾时,将森林大火蔓延路线前方的一片树木砍掉,清除了可燃物,能达到灭火的目的,A不符合题意;
B、发生一氧化碳中毒,立即转移到通风处,B不符合题意;
C、锅中的油着火后盖上锅盖能隔绝氧气或空气,以达到灭火的目的,C不符合题意;
D、打翻燃着的酒精灯,最便捷的扑火方法是用湿抹布扑盖,这样既可以降低可燃物的温度,又可以隔绝空气而达到灭火的目的,用水冲灭可能使着火范围变大,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据灭火的方法分析:清除或隔绝可燃物,使温度降低到着火点以下,隔绝氧气或空气
8.【答案】A
【解析】【解答】A. 空气不是人类生产活动的重要能源,是一种重要的资源,故叙述错误,符合题意;
B. 地球上的淡水资源有限,而海水淡化的成本很高,目前尚不能推广,故叙述正确,不符合题意;
C. 可燃冰主要含有甲烷水合物,我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采,故叙述正确,不符合题意;
D. 作为化学电源,氢氧燃料电池已经被应用,如用作汽车的驱动电源等,故叙述正确,不符合题意;
故答案为:A。
【分析】自然资源: 广泛存在于自然界并能为人类利用的自然要素。它们是人类生存的重要基础,是人类生产生活所需的物质和能量的来源,是生产布局的重要条件和场所。一般可分为气候资源、土地资源、水资源、生物资源、矿产资源、旅游资源和海洋资源。
能源: 全称“能量资源”。可从中获得热能、机械能、电能、化学能、光能或核能等各种形式能量的一切自然资源。
9.【答案】C
【解析】【解答】燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。A. 火上浇油增加可燃物,能火燃烧更剧烈,不符合题意;
B. 釜底抽薪——移走可燃物,不符合题意;
C. 吹灭蜡烛——降低着火点,着火点是物质固有的性质,是不可改变的,符合题意;
D. 油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】一是根据灭火的原理和方法分析;二是理解着火点是物质固有的性质,不能改变。
10.【答案】A
【解析】【解答】解:A.因为化学反应的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以在化学反应前后原子的种类、数目、质量都不会变化,分子的种类一定改变,分子的数目可能改变,故正确;
B.有发光放热现象的变化不一定是燃烧,如通电的电灯,故错误;
C.由两种元素组成的物质不一定是化合物,例如氧气和氢气的混合物中含有两种元素,但是不属于化合物,故错误;
D.可燃物的着火点不能降低,喷水灭火,原理是降低温度使达到可燃物的着火点以下,故错误.
故选A.
【分析】A.根据化学反应的实质来分析;
B.有发光放热现象的变化不一定是燃烧;
C.由不同种元素组成的纯净物属于化合物;
D.一般的,可燃物的着火点不能升高或降低.
11.【答案】A
【解析】【解答】解:A、可燃物的着火点不能降低,不合理
B、扑灭森林火灾开辟隔离带﹣﹣清除和隔离可燃物,可以达到灭火的目的,合理;
C、用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺,是提供充足的氧气,合理;
D、图书档案起火,用二氧化碳扑灭,是隔绝氧气灭火,合理.
故选A.
【分析】灭火的方法有:(1)与空气(或氧气)隔绝.(2)降温到可燃物的着火点以下.(3)撤走可燃物.
12.【答案】D
【解析】【解答】A. “钻木取火”的原理是通过摩擦生热以提高温度,达到木材的着火点,着火点是一个定值,不能被提高,故不符合题意;
B. 可燃性气体混有氧气,遇到明火,达到爆炸极限,才会爆炸,故不符合题意;
C. 爆炸不一定是剧烈燃烧,还可能是物理爆炸,如气球爆炸,故不符合题意;
D. 燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,说明氧气含量不足,碳不完全燃烧,可增大灶具进风口,增加氧气的含量,故符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据物质的燃烧条件,爆炸的发生条件,物质充分燃烧的条件,进行分析。
13.【答案】验纯;4 : 3
【解析】【解答】可燃性气体如果不纯遇到明火可能引起爆炸,因此点燃可燃性气体前一定要验纯;故填:验纯;根据题干可知,氨气与氧气反应生成氮气和水,即4NH3+3O2 2N2+6H2O;则反应中氨气和氧气的粒子个数比为4:3;故填:4:3。
【分析】点燃可燃性气体前一定要验纯。
根据氨气与氧气反应生成氮气和水,写出化学方程式。
14.【答案】隔离可燃物
【解析】【解答】燃料燃烧的条件是有可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,灭火是破坏燃烧的条件,其中砍伐树木熄灭森林火灾,就是利用隔离可燃物的方法熄灭火灾。
【分析】灭火的方法有:清除或隔绝可燃物,使温度减低到着火点以下,隔绝氧气或空气,据此分析
15.【答案】(1)反应物是固体和液体,且反应不需要加热
(2)能控制反应的进行和停止
(3)锌粉与稀硫酸反应速率太快,不利于气体的收集
(4)b
【解析】【解答】(1)图②③装置都属于固液常温型,制取气体的适用条件是反应物是固体和液体,且反应不需要加热,故填:反应物是固体和液体,且反应不需要加热;
(2)在装置③中,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行,图③装置相比图②装置的主要优点是能控制反应的进行和停止,故填:能控制反应的进行和停止;
(3)实验室不用锌粉与稀硫酸反应制取H2,主要原因是锌粉与稀硫酸反应速率太快,不利于气体的收集,故填:锌粉与稀硫酸反应速率太快,不利于气体的收集;
(4)氢气的密度比空气小,气体先在集气瓶上部聚集,实验室若用图④装置收集H2时,气体应从b进入,故填:b。
【分析】(1)根据发生装置选择看反应物状态及反应条件分析;
(2)根据能控制药品接触与分离的装置可控制反应发生与停止分析;
(3)根据锌粉与稀硫酸反应速率太快分析;
(4)根据氢气的密度比空气小分析。
16.【答案】(1)试管1中白磷燃烧,有大量白烟产生,试管2、3、4中无明显现象;1和2;可燃物与支持燃烧的氧气(或空气)接触
(2)试管3、4中的白磷均燃烧,有大量白烟产生,且试管3中的白磷燃烧更剧烈;氧气的浓度
(3)②③
(4)B;D
【解析】【解答】(1)试管1中白磷与空气接触,到达白磷的着火点,能够燃烧;试管2中红磷虽然与空气接触,但温度较低,无法燃烧;试管3、4中的白磷与热水接触,但都缺少空气,无法燃烧,故实验可观察到的现象为试管1中白磷燃烧,有大量白烟产生,试管2、3、4中无明显现象;试管1中白磷与空气接触,到达白磷的着火点,能够燃烧;试管2中红磷虽然与空气接触,但温度较低,无法燃烧,故通过比较试管1和2中的现象,可以得出燃烧条件“可燃物的温度达以着火点”; 试管1中白磷与空气接触,到达白磷的着火点,能够燃烧,试管3、4中的白磷与热水接触,但都缺少空气,故通过试管1、3、4中的现象对比,可得出燃烧的另一条件为可燃物与支持燃烧的氧气(或空气)接触;(2) 小组同学向试管3中通入空气,试管4中通入氧气,相比之下,4中氧气浓度更高,故看到的现象为试管3、4中的白磷均燃烧,有大量白烟产生,且试管4中的白磷燃烧更剧烈;通过该现象,还能得出一条结论:影响燃烧剧烈程度的因素之一是氧气的浓度;(3) 要验证燃烧燃烧的第三个条件是可燃物,在选择物品时一定要选择一种不能燃烧的物质,因此选择水泥块,另一种物质必须能在空气中燃烧,且着火点不能太高,因此选择小木条,
故答案为:②③;(4)图中所示的灭火原理是隔绝氧气。A、废纸筐着火用水扑灭,灭火原理是降低温度到可燃物着火点以下,错误;
B、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭,灭火原理是隔绝氧气,正确;
C、草场着火用大型机械开挖隔离带,灭火原理是清除可燃物,错误;
D、柴油泄露着火用沙土掩埋,灭火原理是隔绝氧气,正确。
故答案为:BD。
【分析】利用对比实验中变量的控制分析判断;根据燃烧条件和灭火原理分析,燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件,缺一不可。
17.【答案】(1)4P+5O2 2P2O5
(2)燃烧需要温度达到可燃物的着火点
(3)步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧
【解析】【解答】解:(1)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2 2P2O5.(2)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,立即改通O2,a中由于红磷温度没有达到着火点无明显现象,b中由于红磷温度达到着火点红磷燃烧.
说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点.(3)步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧,说明可燃物燃烧需要氧气.
故答案为:(1)4P+5O2 2P2O5;(2)燃烧需要温度达到可燃物的着火点;(3)步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧.
【分析】(1)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,配平即可;(2)根据燃烧的条件分析;(3)实验过程①②分析,注意变量的控制.
18.【答案】(1)B
(2)可再生;CO2
(3)
【解析】【解答】(1)氢能、生物质能都属于新能源,汽油从石油得到属于化石燃料,
故答案为:B。
(2)乙醇可以由绿色植物的籽实酿造得到,属于可再生能源,乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳(CO2)和水。
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,反应前的元素种类是N、H、O,水中含有H、O元素,则生成的单质是氮气,方程式为。
【分析】(1)氢能、生物质能都属于新能源。
(2)乙醇属于可再生能源,乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳和水。
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变分析。
19.【答案】(1)石油
(2)
(3)干净卫生,氢气燃烧后的产物是水,不会污染环境,氢气在燃烧时比汽油的发热量高;最高的氢气存储密度,最大续航能力可达800公里
(4)氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取,而且不需要对汽车发动机进行大的改装
(5)A;C;D
【解析】【解答】 (1)汽油、柴油是石油炼制的产品;(2)氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水,反应的化学方程式为2H2+O2 2H2O;(3)氢燃料电池车的优点是干净卫生,氢气燃烧后的产物是水,不会污染环境,氢气在燃烧时比汽油的发热量高;2017年广州军展的现代FE氢燃料电池车还具有以下特殊的性能最高的氢气存储密度,最大续航能力可达800公里;(4)氢能汽车具有广阔的应用前景的依据是氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取,而且不需要对汽车发动机进行大的改装;
(5) A、目前,通过电解水获取的氢气价格昂贵,A符合题意;
B、氢能汽车行驶时可将化学能转变为机械能,B不符合题意
C、我国在氢能源汽车的研究领域已取得重大突破,C符合题意
D、以汽油为燃料的汽车行驶时可向空气中排放有毒气体和烟尘,D不符合题意
故答案为:(1)石油(2)2H2+O2 2H2O(3)干净卫生,氢气燃烧后的产物是水,不会污染环境,氢气在燃烧时比汽油的发热量高;最高的氢气存储密度,最大续航能力可达800公里(4)氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取,而且不需要对汽车发动机进行大的改装(5)ACD
【分析】(1)根据加工石油可以得到煤油、柴油、等解答
(2)根据氢气和氧气点燃生成水解答
(3)根据氢气燃烧的产物特点分析解答
(4)根据氢能汽车的优点进行分析解答
(5)A根据电解水获得的氢能成本高、产量低解答
B根据能量的转化解答
C根据我国在氢能源汽车的研究领域取得的成就解答
D根据汽油燃烧的产物解答