5.2分数的再认识（二）课堂提升练-北师大版数学五年级上册（含答案）

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5.2分数的再认识（二）课堂提升练-北师大版数学五年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．一节课的时间是小时，小时的含义表示正确的是（　　）
A．把一节课的时间平均分成3份，表示这样的1份
B．把1小时平均分成3份，表示这样的1份
C．把一节课的时间平均分成3份，表示这样的2份
D．把1小时平均分成3份，表示这样的2份
2．五年一班有男生23人，女生22人。男生占全班人数的（ ）。
A． B． C． D．
3．在和之间还有（ ）个分数。
A．无数 B．3 C．1 D．5
4．下图两张纸条从信封里露出同样长的部分。A纸条露出，B纸条露出。A与B两张纸条相比较，（ ）。
A．A与B一样长 B．A比B长 C．B比A长 D．无法比较
5．再添上（ ）个分数单位，就能变成最小的奇数。
A．7 B．17 C．2 D．3
二、填空题
6．表示把( )平均分成( )份，取其中的( )份．
7．涂出全部☆的，的分数单位是( )，它含有( )个这样的分数单位，未涂色的部分占全部☆的( )．
8．表示( )个加上( )个，和是( )（填分数），再加上( )个是最小的质数。
9．一个书架子上存书的本书在30 100之间，其中是连环画，是故事书，书架上存书最多有( )本．
10．600000㎡=( )公顷 580公顷=( )平方千米
12分钟=( )时（最简分数） 25厘米=( )米（最简分数）
11．（a≠0）加上( )个分数单位后，结果是最小的合数。
12．的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位是最小的质数。
13．的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的单位就成为最小的非零自然数。
三、判断题
14．一根电线长5米，用去后，还剩下米． ( )
15．两根彩带各剪去1/4，剪下部分的长度一定相等．( )
16．的分数单位是，它有13个这样的分数单位。( )
17．因为=，所以的分数单位是． ( )
18．一根铁丝第一次剪下，第二次剪下米，两次剪下的长度一定相等． ( )
四、解答题
19．表述下面每个分数的意义。
（1）一张报纸的版面用于广告宣传。
（2）我们班有的男生喜欢打篮球。
（3）有专家指出，取消塑料袋无偿供应，全国塑料袋使用量可减少。
20．六年级师生向四川灾区的小学捐书170本，五年级捐了150本．
①六年级捐书的数量是五年级的几分之几？
②五年级捐书的数量是六年级的几分之几？
③五年级捐书的数量比六年级少几分之几？
④六年级捐书的数量比五年级多几分之几？
21．小林带了20元钱去买学习用品，他花8元买了一个铅笔盒，花5元钱买了一枝钢笔，花2元钱买了一把尺子，买铅笔盒、钢笔和尺子的钱各占所带钱总数的几分之几？
22．笑笑和淘气统计去年9月份的天气情况如下表：
（1） 晴天的天数占本月天数的几分之几？
（2）阴天的天数占本月总天数的几分之几？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．C
3．A
4．C
5．C
6． 单位“1” 12 7
7． 5
8． 3 2 9
9．90
10． 60 5.8
11．4a－b
12． 11
13． 5 3
14．×
15．╳
16．×
17．×
18．×
19．（1）把张报纸的版面看作单位“1”，平均分成4份。用于广告宣传的版面占其中的1份；
（2）把全班男生人数看做单位“1”把它平均分成4份，喜欢打篮球的人数占其中的1份；
（3）把全国使用塑料袋的总量看做单位“1”，把它平均分成3份，塑料袋无偿供应的量占总量的2份。
20．①170÷150= 答：六年级捐书的数量是五年级的．
②150÷170= 答：五年级捐书的数量是六年级的．
③（170-150）÷170= 答：五年级捐书的数量比六年级少．
④（170-150）÷150= 答：六年级捐书的数量比五年级多．
21．； ；
22．（1）20+7+3=30（天）
20÷30=
（2）3÷30=
答案第1页，共2页
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