江苏省苏州市2023-2024学年上学期八年级物理期中模拟卷（三）（含答案）

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苏州市2023-2024学年第一学期八年级物理期中模拟卷（三）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（共24分）
1．冬天天气比较寒冷，为了取暖，小明屋里开了个小太阳电暖气，一段时间后不热了，但是屋子里其他用电器仍正常工作，他想可能是电暖气里面的发热体烧坏了，也可能是开关坏了，也可能用了定时功能，这属于科学探究中的哪一个环节（　　）
A．提出问题 B．猜想与假设
C．分析论证 D．交流与合作
2．清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提醒你：该起床了！关于声音，下列说法正确的是（　　）
A．声音是由物体的振动产生的
B．物体不振动也可以发声
C．声音能在真空中传播
D．声速等于光速
3．下列数据中，符合实际情况的是（　　）
A．0dB是人耳听不到的声音 B．自习课同学的说话声不是噪声
C．正常人的心跳频率约为120Hz D．健康成年人的体温约为37℃
4．四季更替，岁月变迁，二十四节气是中华民族智慧的结晶，下列现象属于液化的是（　　）
A． 冰雪消融 B． 露珠晶莹
C． 霜挂枝头 D． 千里冰封
5．下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（　　）
A． 如图甲，摩托车上安装消声器
B．
如图乙，道路旁安装隔声板
C． 如图丙，中考期间考场周边建筑工地停工
D． 如图丁，小区内禁止鸣笛
6．现在大多数家用电器都可用遥控的方式进行操作，遥控（发射）器发出的“光”是（　　）
A．红外线 B．红色光 C．白色光 D．紫外线
7．能用纸锅烧开水吗？小华带着疑问进行了如图的实验探究。她惊奇地发现：水真的能烧开！对实验分析正确的是（　　）
A．水烧开时水中的气泡是液化形成的
B．水面上方的“白气”是汽化形成的
C．水烧开时纸锅底部温度低于水的温度
D．水的沸点低于纸的着火点故纸没烧着
8．水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水在循环中的三态变化分析错误的是（　　）
A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地
C．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨
D．积雪熔化成水，和其他降水一起渗入地下或汇入江河，大部分又流入大海
9．“霜叶红于二月花”。秋天的枫叶呈现红色是因为它（　　）
A．反射了红光 B．吸收了红光
C．反射了红、绿、蓝光 D．吸收了红、绿、蓝光
10．北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。下列有关声音的描述正确的是（　　）
A．声音可以不由振动产生 B．声音在真空中传播的速度是340m/s
C．只有牛皮制成的箭筒可以传播声音 D．一般固体传播声音比空气快
11．如图所示，甲实验：用竖直悬挂的泡沫塑料 球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实 验：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起。若在月球（真空环境）上分别做甲、乙两个实验，能看到泡沫塑料球被弹起的实验是（　　）
A．甲实验 B．乙实验
C．甲、乙实验都能 D．甲、乙实验都不能
12．如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的两次超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。设测速仪均匀扫描，P1与P2之间的时间间隔为3.6s，超声波在空气中传播的速度为340m/s，假设被测汽车沿直线匀速行驶，则下列说法正确的是（　　）
A．测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是408m
B．测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是244m
C．图b中每小格表示的时间是0.2s
D．汽车的行驶速度是20m/s
二、填空题（共36分）
13．（本题4分）如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。
（1）喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用_______的方法使其在常温下液化；
（2）使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速______（填物态变化），同时大量的热，使人体受伤部位的温度______（升高\降低），皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。
14．（本题3分）一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图所示，这个现象叫光的_________，最早通过实验研究这一现象的是英国物理学家。如果将白色光屏换成红色光屏，我们将_____（能/不能）看到七彩光带。

15．（本题3分）测量温度时，A、B、C三位同学按如图甲所示的方法读数，其中正确的是______（填字母），如图乙所示，两支温度计的示数分别（a）_____℃；（b）____℃。

16．（本题4分）图所示的是起源于三千多年前西非地区的林巴琴，用拇指拨动琴上的薄片可发出优美的声音，故又名拇指琴。拇指琴发声是由薄片产生的______，优美的琴声是通过传入人耳的。用相同的力度拨动长短不同的薄片，发出的声音的不同。我们能辨别出拇指琴的声音，这是通过声音的________________来判断的。

17．（本题2分）节俭是中华民族的传统美德。 “蜀中有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之半。”这是陆游笔下的省油灯。省油灯的灯体如坦口碗状，为上下夹层，面上一层为盛油的油盏，油盏下腹部中空，在其腰部开出一小孔，从小孔处注入冷水，每天一换，如图所示。其原理是利用夹层里的水可以_______（选填“降低”或“提高”）油的温度，使油蒸发_______（选填“加快”或“减慢”），达到省油的目的。
18．（本题2分）（1）如图所示的体温计在没有将液柱甩回玻璃泡的情况下，如果用该体温计来测量一个正常人的体温，最终结果会显示为__________℃；

（2）暑假小明在家觉得很热，汗流不止，他看到温度计示数为35℃。于是打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时他又看了看温度计，发现温度计的示数_______（选填“升高”、“不变”或“降低”）。
19．（本题2分）医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波，根据反射波滞后于发射波的时间转换成影像，帮助医生诊断器官是否正常，这是利用了超声波可以传递 ，在人体中反射波相对于发射波的速度 ________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
20．（本题5分）一束太阳光通过三棱镜折射后被分解，在光屏上的AB范围内形成一条七彩光带，如图所示。

（1）该实验说明了太阳光是________（单色光/复色光），首先研究光的色散现象的是英国物理学家________，如果此时在光屏上贴一张绿纸，则光屏上呈现________色。
（2）AB彩光带中，A为______色光；偏折程度最大的是色光。
21．（本题5分）如图所示是-10℃的冰块受热后，冰块在熔化过程中温度随时间变化的图象。

（1）开始加热的最初5分钟内冰块是__________态；
（2）5—15分钟内冰块逐渐________，是______与_______共存；
（3）到15分钟时，冰全部变成___________℃的水了。
22．（本题6分）地球拥有的总水量为1.4×1018吨，含盐的海水约为1.32×1018吨，由于盐分的问题，海水______ （“能”或“不能”）被陆地上的生命作为水源来利用。陆地上的淡水来自天上。海水在阳光下 变成水蒸气，把盐留在了海里。而水蒸气会遇冷 成小水滴或 成小冰晶，也有的小水滴 成了小冰晶，他们共同形成了云，云被风吹到陆地的上空，在一定条件下，这些水滴和冰晶降落到大地上，如此，陆地上的江河、湖泊、湿地才得以形成，他们是陆地生命地淡水源。由于陆地上地淡水也会因日晒而减少，或通过滔滔江流回归大海，且地球可供陆地上生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三，因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的。写出一条节约用水的具体措施 。
三、作图题（共6分）
23．（本题2分）在图中画出一束白光射入和射出棱镜后的色散光．（只要画出和标明紫光和红光即可）
24．（本题2分）在图中利用小孔成像原理作出烛焰AB在塑料薄膜上的像。
25．（本题2分）按要求作图：如图所示，小红站在路灯下，请画出小红在地面上形成影子的光路，并标出影子的位置。
四、实验题（共25分）
26．（本题7分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验。
（1）选用编号为A、B、C的琴弦进行实验，是为了验证猜想；
（2）为了验证猜想二，应选用编号为、、的琴弦进行实验；
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，最好填上该项内容。请在表中填上所缺数据：①；②；
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：；
（5）该探究实验采用的物理研究方法是。
编号
材料 铜 铜 铜 铜 铜 铜 铁 尼龙 尼龙
长度 ①
横截面积 ②
27．（本题7分）小明在厨房炖汤，向沸腾的汤中加入盐，汤瞬间沸腾得更剧烈了。在跟同学讨论后，大家对水加盐后的变化，提出了丰富的猜想：
猜想1：盐水的沸点比水低；
猜想2：盐水的比热容比水小。
为验证猜想，小明用两只同型号的电水壶，分别装入质量和初温都相同的盐水和水，同时加热，用温度传感器测出它们的温度并记录在下表中。
T/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
t盐水/℃ 32 50 65 79 89 98 99.8 99.8 99.8
t水/℃ 32 48 62 75 84 92 98 99.3 99.3
小明描点作出水的温度t水随时间T变化的图像，如图所示。

小红、小亮用其他型号电水壶进行上述实验，实验现象与小明相似；
（1）根据表中数据，请在图中描点作出盐水温度t盐水随时间T变化的图像。由图像可知，盐水和水加热过程中温度变化的共同特点是________________；
（2）实验中，盐水的沸点是_________℃。小明认为盐水沸点低于100℃，所以猜想1是正确的；小红认为盐水的沸点比水高，所以猜想1是错误的。你赞同谁的观点？；
（3）进一步分析数据和图像可知，猜想2是____（选填“正确”或“错误”）的，判断的依据：；
（4）小亮分析表中数据认为“水加盐后能更快沸腾”，你觉得他的说法是否可靠？请说明理由。
28．（本题4分）冬天下大雪时，小华看到护路工人往路面撒上大量的盐，他了解到道路结冰会对行车安全造成危害，撒盐可以使路面的冰雪熔化。小华不禁产生了疑问，在相同的气温下，为什么撒了盐后的冰就会熔化呢？

（1）小华回家后进行了探究，他从冰箱里取出一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中加入适量的盐，用筷子搅拌一段时间（如图1）。当两罐内时，用温度计分别测出罐内混合物的温度（示数如图2），乙罐中混合物的温度为，对比甲罐温度小华得出相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是_____________________；
（2）小华还发现，一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠，出现白霜的是___________（选填“甲”或“乙”）罐。
29．（本题7分）在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图甲所示，圆筒的A端是半透明薄纸制成的光屏。
（1）在光屏上得到的像是倒立的，这说明了光_______________；
（2）用制成的小孔成像观察仪观察静物时，小明移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将___________（填“变大”、“不变”、“变小”）；
（3）小明拿掉圆筒上的光屏，仍然像刚才那样观察，他________（选填“能”或“不能”）观察到像；
（4）若把圆形小孔换成大小差不多的正方形或长方形小孔，则像将________（选填“有变化”或“没有变化”）；
（5）一束光通过三棱镜会发生偏折。如图乙，现在用互相平行的一束红光与一束紫光（紫光在上）照向三棱镜，在三棱镜右边放置一块光屏，则光屏上可能观察到的现象有。
①红光在上，紫光在下
②紫光在上，红光在下
③光屏上只有一个光斑

五、综合题（共9分）
30．（本题9分）完成下面的问题：
超声波和次声波
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，可用于测距、测速等。测距是测速的基础，超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号（简称信号），同时开计时，信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号停止计时，根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离。
童话《大象招聘》中有这样的描述。大象办的农场饱受老鼠的困扰，大象想招聘一些猫来灭鼠。如图为猫和大象的发声和听觉的频率范围，请你从图中所给信息来回答下列问题。
（1）超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中_____、_______等特点；
（2）宇航员在月球上_______（选填“能”或“不能”）利用超声波测定两山之间的距离；
（3）科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的_____（选填字母）；
A．B．
C．D．
（4）大象与猫之间是否能完成招聘中语言沟通吗？（选填“能”或“不能”）；
（5）大象发声的频率主要是集中在__________（选填“超声波”或“次声波”）所在的频率范围内；
（6）如果有地震发生，能感知到地震发出的声是大象，还是猫？（选填“大象”或“猫”）。
试卷第1页，共3页
一、单选题（共24分）
1．（本题2分）冬天天气比较寒冷，为了取暖，小明屋里开了个小太阳电暖气，一段时间后不热了，但是屋子里其他用电器仍正常工作，他想可能是电暖气里面的发热体烧坏了，也可能是开关坏了，也可能用了定时功能，这属于科学探究中的哪一个环节（　　）
A．提出问题 B．猜想与假设
C．分析论证 D．交流与合作
【答案】B
【详解】小太阳电暖气，一段时间后不热了，小明作出了三种猜想：可能是电暖气里面的发热体烧坏了，也可能是开关坏了，也可能用了定时功能，属于猜想与假设，故ACD不符合题意，B故符合题意。
故选B。
2．（本题2分）清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提醒你：该起床了！关于声音，下列说法正确的是（　　）
A．声音是由物体的振动产生的
B．物体不振动也可以发声
C．声音能在真空中传播
D．声速等于光速
【答案】A
【详解】AB．声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声就停止，故A正确，B错误；
C．声音靠介质传播，真空不能传声，故C错误；
D．空气中光的传播速度远大于声音的传播速度，故D错误。
故选A。
3．（本题2分）下列数据中，符合实际情况的是（　　）
A．0dB是人耳听不到的声音 B．自习课同学的说话声不是噪声
C．正常人的心跳频率约为120Hz D．健康成年人的体温约为37℃
【答案】D
【详解】A．0dB的声音人耳能听到的最微弱的声音，故A不符合题意；
B．自习课同学的说话声影响了其他同学的学习，属于噪声，故B不符合题意；
C．正常人的心跳频率在60～100Hz之间，故C不符合题意；
D．人的正常体温是37℃，变化幅度不大。故D符合题意。
故选D。
4．（本题2分）四季更替，岁月变迁，二十四节气是中华民族智慧的结晶，下列现象属于液化的是（　　）
A． 冰雪消融 B． 露珠晶莹
C． 霜挂枝头 D． 千里冰封
【答案】B
【详解】A．冰雪消融，冰固态变为液态水，是熔化现象，故A不符合题意；
B．露珠晶莹是空气中水蒸气遇冷，由气态变为液态，是液化现象，故B符合题意；
C．霜挂枝头是空气中的水蒸气遇冷，由气态变为固态，是凝华现象，故C不符合题意；
D．千里冰封，水由液态变为固态，是凝固现象，故D不符合题意。
故选B。
5．（本题2分）下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（　　）
A． 如图甲，摩托车上安装消声器
B．
如图乙，道路旁安装隔声板
C． 如图丙，中考期间考场周边建筑工地停工
D． 如图丁，小区内禁止鸣笛
【答案】B
【详解】ACD．安装消声器、建筑工地停工和禁止鸣笛是在声源处控制噪声，故ACD不符合题意；
B．道路旁安装隔声板是在传播过程中控制噪声，故B符合题意。
故选B。
6．（本题2分）现在大多数家用电器都可用遥控的方式进行操作，遥控（发射）器发出的“光”是（　　）
A．红外线 B．红色光 C．白色光 D．紫外线
【答案】A
【详解】红外线不仅可以做遥控器，还可以做红外线探测器等等。所以遥控器发出红外线，电视机接收红外线，实现无线控制。
故选A。
7．（本题2分）能用纸锅烧开水吗？小华带着疑问进行了如图的实验探究。她惊奇地发现：水真的能烧开！对实验分析正确的是（　　）

A．水烧开时水中的气泡是液化形成的
B．水面上方的“白气”是汽化形成的
C．水烧开时纸锅底部温度低于水的温度
D．水的沸点低于纸的着火点故纸没烧着
【答案】D
【详解】A．水烧开时水中的气泡是水变为水蒸气形成的，是汽化现象，故A错误；
B．水面上方的“白气”是水烧开时产生的大量热的水蒸气遇到外界较冷的空气液化形成的，故B错误；
C．水沸腾过程中仍需要从纸锅底部吸收热量，因热从高温物体传到低温物体（或从物体的高温部分传到低温部分）所以水烧开时纸锅底部温度高于水的温度，故C错误；
D．在标准大气压下，水的沸点是100℃，沸腾过程中吸收热量，温度不变，并且水的沸点低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧，故D正确。
故选D。
8．（本题2分）水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水在循环中的三态变化分析错误的是（　　）
A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地
C．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨
D．积雪熔化成水，和其他降水一起渗入地下或汇入江河，大部分又流入大海
【答案】B
【详解】A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发从液态变为气态的水蒸气上升到空中，是汽化现象，故A正确，不符合题意；
B．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地，故B错误，符合题意；
C．高空中温度高的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水滴聚集成大水滴下降成为雨，故C正确，不符合题意；
D．雪是固态的小冰晶，熔化成液态的水，和其他降水一起汇入江河，流向大海，故D正确，不符合题意。
故选B。
9．（本题2分）“霜叶红于二月花”。秋天的枫叶呈现红色是因为它（　　）
A．反射了红光 B．吸收了红光
C．反射了红、绿、蓝光 D．吸收了红、绿、蓝光
【答案】A
【详解】不透明的物体反射与物体相同的色光，其他色光被吸收，故枫叶呈红色是因为反射红光，吸收其他色光。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10．（本题2分）北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。下列有关声音的描述正确的是（　　）
A．声音可以不由振动产生 B．声音在真空中传播的速度是340m/s
C．只有牛皮制成的箭筒可以传播声音 D．一般固体传播声音比空气快
【答案】D
【详解】A．一切声音都是由于物体振动产生的，故A错误；
B．声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；
C．所有的固体、液体、气体都可以传声，故C错误；
D．一般来说，固体传播声音比液体快，液体传播声音比气体快，故D正确。
故选D。
11．（本题2分）如图所示，甲实验：用竖直悬挂的泡沫塑料 球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实 验：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起。若在月球（真空环境）上分别做甲、乙两个实验，能看到泡沫塑料球被弹起的实验是（　　）

A．甲实验 B．乙实验
C．甲、乙实验都能 D．甲、乙实验都不能
【答案】A
【详解】如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明音叉在振动；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象表明声音可以传播能量；由于月球表面没有空气，不影响音叉的振动，所以甲装置中能看到小球被弹开，但听不到音叉发声；如果将乙的实验拿到月球表面去做，由于月球表面没有空气，是真空，真空不能传声，右边音叉的振动不能传递到左边的音叉，所以不能看到泡沫塑料球被弹起。
故选A。
12．（本题2分）如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的两次超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。设测速仪均匀扫描，P1与P2之间的时间间隔为3.6s，超声波在空气中传播的速度为340m/s，假设被测汽车沿直线匀速行驶，则下列说法正确的是（　　）
A．测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是408m
B．测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是244m
C．图b中每小格表示的时间是0.2s
D．汽车的行驶速度是20m/s
【答案】D
【分析】由题意可知，P1、P2的时间间隔为3.6秒，根据图b所示P1、P2的间隔的格数，可求图b中每小格表示的时间；由图b可知P1、n1和P2、n2之间间隔的刻度值，可以求出P1、n1和P2、n2间的时间，即超声波由发出到接收所需要的时间。从而可以求出超声波前后两次从测速仪传到汽车所用的时间，结合声速，进而可以求出前后两次汽车到测速仪之间的距离；由于汽车向着测速仪方向运动，所以两者之间的距离在减小。汽车前后两次到测速仪之间的距离之差即为汽车前进的路程。由于两次超声波发出的时间间隔为3.6秒。汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束。求出这个时间，就是汽车运动的时间。根据汽车运动的距离和时间，即可求出汽车的运动速度。
【详解】A．由图可知，测速仪第一次发出的信号（超声波）到被测汽车所用的时间
因为，所以测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离
故A错误；
B．由图b可知，测速仪第二次发出的信号到被测汽车所用的时间
因为，所以测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离
故B错误；
C．图b中与之间的时间间隔为，每小格表示的时间
故C错误；
D．汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶的距离
这段距离用时
Δ
汽车的速度
故D正确。
故选D。
二、填空题（共36分）
13．（本题4分）如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。
（1）喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用的方法使其在常温下液化；
（2）使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速（填物态变化），同时大量的热，使人体受伤部位的温度（升高\降低），皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。
【答案】 压缩体积 汽化 吸收 降低
【详解】（1）[1]使气体液化的方法有两种：一是降低温度，二是压缩体积。要在常温下让氯乙烷从气态变为液态，我们可采取加压的方法使其在常温下液化。
（2）[2][3][4]当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时，会迅速汽化为气态；氯乙烷汽化时吸收大量的热量，会使人体受伤部位的温度降低。
14．（本题3分）一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图所示，这个现象叫光的，最早通过实验研究这一现象的是英国物理学家。如果将白色光屏换成红色光屏，我们将（能/不能）看到七彩光带。

【答案】 色散 牛顿 不能
【详解】[1][2]1666年英国物理学家牛顿最早通过实验探究，发现当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象。
[3]如果将白色光屏换成红色光屏，红色光屏只能透过红光。因此我们看到的是红色，将不能看到七彩光带。
15．（本题3分）测量温度时，A、B、C三位同学按如图甲所示的方法读数，其中正确的是（填字母），如图乙所示，两支温度计的示数分别（a）℃；（b）℃。

【答案】 B -4 37.0
【详解】[1]A俯视读数会偏大，C仰视读数会偏小，B读数时，视线和液柱的上表面相平，读数正确。
[2][3]图（a）中温度计的分度值是1℃，温度计中液柱的液面在0℃以下4格处，示数为：-4℃；图（b）中温度计的分度值是0.1℃，温度计中液柱的液面在37℃处，所以示数为：37.0℃。
16．（本题4分）图所示的是起源于三千多年前西非地区的林巴琴，用拇指拨动琴上的薄片可发出优美的声音，故又名拇指琴。拇指琴发声是由薄片产生的，优美的琴声是通过传入人耳的。用相同的力度拨动长短不同的薄片，发出的声音的不同。我们能辨别出拇指琴的声音，这是通过声音的来判断的。

【答案】 振动 空气 音调 音色
【详解】[1]声音是由物体振动产生，拇指琴发声是由薄片振动产生的。
[2]声音的传播需要介质，优美的琴声是通过空气传入人耳的。
[3]相同的力度拨动长短不同的薄片，薄片振动的频率不同，发出的声音的音调不同。
[4]不同发声体发出声音的音色不同，我们能辨别出拇指琴的声音，这是通过声音的音色判断的。
17．（本题2分）节俭是中华民族的传统美德。 “蜀中有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之半。”这是陆游笔下的省油灯。省油灯的灯体如坦口碗状，为上下夹层，面上一层为盛油的油盏，油盏下腹部中空，在其腰部开出一小孔，从小孔处注入冷水，每天一换，如图所示。其原理是利用夹层里的水可以（选填“降低”或“提高”）油的温度，使油蒸发（选填“加快”或“减慢”），达到省油的目的。

【答案】 降低 减慢
【详解】[1]由于夹层里注入的是冷水，冷水的温度比油的温度低，所以可以降低油的温度。
[2]由于蒸发的影响因素有温度的高度、表面积大小、表面空气流动速度，所以温度越低，蒸发越慢，所以降低油的温度，可以使油蒸发减慢。
18．（本题2分）（1）如图所示的体温计在没有将液柱甩回玻璃泡的情况下，如果用该体温计来测量一个正常人的体温，最终结果会显示为℃；

（2）暑假小明在家觉得很热，汗流不止，他看到温度计示数为35℃。于是打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时他又看了看温度计，发现温度计的示数（选填“升高”、“不变”或“降低”）。
【答案】 38.5 不变
【详解】（1）[1] 如图所示的体温计分度值为0.1℃，显示温度为38.5℃，一个正常人的体温约在36.5℃左右，根据体温计的的特点可知最终结果会显示为38.5℃。
（2）[2]电风扇不能起到降低室温的作用，小明觉得吹风扇后凉快了是因为电风扇吹出去的风加快了皮肤表面的水分蒸发，而蒸发吸热。所以温度计的示数不变。
19．（本题2分）医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波，根据反射波滞后于发射波的时间转换成影像，帮助医生诊断器官是否正常，这是利用了超声波可以传递 ，在人体中反射波相对于发射波的速度 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 信息 不变
【详解】[1][2]医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波，根据反射波滞后于发射波的时间转换成影像，帮助医生诊断器官是否正常，这是利用了超声波可以传递信息，声波的传播速度与介质有关，由于是同一环境，在人体中反射波相对于发射波的速度不变。
20．（本题5分）一束太阳光通过三棱镜折射后被分解，在光屏上的AB范围内形成一条七彩光带，如图所示。

（1）该实验说明了太阳光是（单色光/复色光），首先研究光的色散现象的是英国物理学家，如果此时在光屏上贴一张绿纸，则光屏上呈现色。
（2）AB彩光带中，A为色光；偏折程度最大的是色光。
【答案】复色光 牛顿 绿 红 紫
【详解】[1][2]当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；最早通过实验研究这一现象的是英国物理学家牛顿。通过该实验也说明了太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的。
[3]若在光屏上贴一张绿纸，绿纸只能反射绿光，吸收其它各种色光，所以我们看到光屏上是绿色的。
[4][5]白色的太阳光射向三棱镜时，由于不同颜色的光通过三棱镜后折射程度不同，会发生光的色散现象，图中光屏从A到B依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光，其中红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。
21．（本题5分）如图所示是-10℃的冰块受热后，冰块在熔化过程中温度随时间变化的图象。

（1）开始加热的最初5分钟内冰块是态；
（2）5—15分钟内冰块逐渐，是与共存；
（3）到15分钟时，冰全部变成℃的水了。
【答案】 固 熔化 固态 液态 0
【详解】（1）[1]从图像可以看出，最初5分钟内冰还没有熔化，所以冰块为固态。
（2）[2][3][4]5到15分钟内，冰的温度保持0℃不变，所以处于熔化过程，是水与冰共存，即固液共存态。
（3）[5]从图中可知，到15分钟时，熔化结束，冰全部变成0℃的水了。
22．（本题6分）地球拥有的总水量为1.4×1018吨，含盐的海水约为1.32×1018吨，由于盐分的问题，海水 （“能”或“不能”）被陆地上的生命作为水源来利用。陆地上的淡水来自天上。海水在阳光下 变成水蒸气，把盐留在了海里。而水蒸气会遇冷 成小水滴或 成小冰晶，也有的小水滴 成了小冰晶，他们共同形成了云，云被风吹到陆地的上空，在一定条件下，这些水滴和冰晶降落到大地上，如此，陆地上的江河、湖泊、湿地才得以形成，他们是陆地生命地淡水源。由于陆地上地淡水也会因日晒而减少，或通过滔滔江流回归大海，且地球可供陆地上生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三，因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的。写出一条节约用水的具体措施 。
【答案】不能 蒸发 液化 凝华 凝固 生活污水净化后循环利用，工业污水净化后达标排放
【详解】[1][2][3][4][5]由于盐份的问题，海水不能被陆地上的生命作为水源来利用，液态的海水吸热汽化(蒸发)变成水蒸气，水蒸气上升的过程中遇冷液化成小水珠，或者直接凝华成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，这样在空中就形成云。
[6]为了保护水资源，可采用的方法为：尽量减少水污染，采用先进技术对污水进行处理；提高水的使用效率和节约用水；加强水资源的有效管理，制定节水法规，建议生活污水净化后循环利用，工业污水净化后达标排放。
三、作图题（共6分）
23．（本题2分）在图中画出一束白光射入和射出棱镜后的色散光．（只要画出和标明紫光和红光即可）
【答案】
【详解】白色光经过三棱镜后产生色散现象，由于紫光的偏折最大，红光的偏折程度最小．故折射后上端处为红光，下端处是紫光．根据折射规律画出大致的光路，如图所示：
24．（本题2分）在图中利用小孔成像原理作出烛焰AB在塑料薄膜上的像。

【答案】
【详解】小孔成像是由于光的直线传播形成的，做出A、B两点通过小孔上下边缘的直线射到塑料薄膜上的照射点，便可得出A、B两点的像 ， 如图所示：

25．（本题2分）按要求作图：如图所示，小红站在路灯下，请画出小红在地面上形成影子的光路，并标出影子的位置。
【答案】
【详解】光是直线传播的，可以过光源路灯和人的头顶，作一条光线，这条光线和地面的交点就是影子的最右端位置，过光源路灯和人的最左端部位，作一条光线，这条光线和地面的交点就是影子的最左端位置，这两条光线就是小红在地面上形成影子的光路，影子的位置在小红右边背面的黑暗区域。如下图所示
四、实验题（共25分）
26．（本题7分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验。
（1）选用编号为A、B、C的琴弦进行实验，是为了验证猜想；
（2）为了验证猜想二，应选用编号为、、的琴弦进行实验；
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，最好填上该项内容。请在表中填上所缺数据：①；②；
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：；
（5）该探究实验采用的物理研究方法是。
编号
材料 铜 铜 铜 铜 铜 铜 铁 尼龙 尼龙
长度 ①
横截面积 ②
【答案】 一 A D F 80 1.02 见解析
控制变量法
【详解】（1）[1]由表中信息可知，编号为A、B、C的琴弦，它们的长度和材料都相同，而横截面积不同，这是为了研究琴弦发出声音的音调高低与琴弦横截面积的关系，即为了验证猜想一。
（2）[2][3][4]为验证猜想二声音的音调高低与琴弦长度的关系，应选择横截面积和材料都相同，而长度不同的琴弦A、D、F进行研究。
（3）[5][6]为了验证猜想三声音的音调高低与材料的关系，应选择横截面积和长度都相同，而材料不同的琴弦E、G、H进行研究，所以，应选择长度均为80cm，横截面积都是1.02mm2的不同材料的琴弦，即所填数据分别是80、1.02。
（4）[7]探究琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度的关系时，需要使用同一种琴弦，且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同，来研究音调高低和琴弦的松紧程度的关系。
（5）[8]在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变，这种方法叫控制变量法，本实验就采用了这种研究方法。
27．（本题7分）小明在厨房炖汤，向沸腾的汤中加入盐，汤瞬间沸腾得更剧烈了。在跟同学讨论后，大家对水加盐后的变化，提出了丰富的猜想：
猜想1：盐水的沸点比水低；
猜想2：盐水的比热容比水小。
为验证猜想，小明用两只同型号的电水壶，分别装入质量和初温都相同的盐水和水，同时加热，用温度传感器测出它们的温度并记录在下表中。
T/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
t盐水/℃ 32 50 65 79 89 98 99.8 99.8 99.8
t水/℃ 32 48 62 75 84 92 98 99.3 99.3
小明描点作出水的温度t水随时间T变化的图像，如图所示。

小红、小亮用其他型号电水壶进行上述实验，实验现象与小明相似；
（1）根据表中数据，请在图中描点作出盐水温度t盐水随时间T变化的图像。由图像可知，盐水和水加热过程中温度变化的共同特点是；
（2）实验中，盐水的沸点是℃。小明认为盐水沸点低于100℃，所以猜想1是正确的；小红认为盐水的沸点比水高，所以猜想1是错误的。你赞同谁的观点？；
（3）进一步分析数据和图像可知，猜想2是（选填“正确”或“错误”）的，判断的依据：；
（4）小亮分析表中数据认为“水加盐后能更快沸腾”，你觉得他的说法是否可靠？请说明理由。
【答案】 温较低时，随着加热的进行，盐水和水吸收热量，温度不断升高；当沸腾时，盐水和水仍然在吸收热量，但温度保持不变。 99.8 小红 正确 见解析 见解析
【详解】（1）[1]首先根据表格中数据描点，然后用平滑的曲线将各点顺次连接起来，作出盐水温度t盐水随时间T变化的图像如下图

[2]由图像知道，盐水和水加热过程中温度变化的共同特点是：随着加热的进行，盐水和水都是吸收热量，不断升高；当沸腾时，盐水和水仍然在吸收热量，但温度保持不变，这个温度就是沸点。
（2）[3]由图像中数据知道，盐水在沸腾过程中温度保持99.8℃不变，所以盐水的沸点为99.8℃。
[4]液体的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高；在1个标准大气压下水的沸点是100℃；根据表格中数据知道，水的沸点是99.3℃，可知当时水面上方的气压低于1个标准大气压，由于此时盐水保持不变的温度比水保持不变的温度高，所以，说明盐水的沸点比水高，所以猜想1是错误的。
（3）[5][6]观察根据表格中数据知道，水和盐水的质量和初温相同，当加热相同的时间时，水和盐水吸收的热量相同，比较盐水和水的温度，水升高的温度比盐水小，由可知，盐水的比热容小于水的比热容，故猜想2正确。
（4）[7]由表格数据知道，水沸腾所用时间是6分钟，盐水沸腾所用时间是5分钟，所以小亮可靠。
28．（本题4分）冬天下大雪时，小华看到护路工人往路面撒上大量的盐，他了解到道路结冰会对行车安全造成危害，撒盐可以使路面的冰雪熔化。小华不禁产生了疑问，在相同的气温下，为什么撒了盐后的冰就会熔化呢？

（1）小华回家后进行了探究，他从冰箱里取出一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中加入适量的盐，用筷子搅拌一段时间（如图1）。当两罐内时，用温度计分别测出罐内混合物的温度（示数如图2），乙罐中混合物的温度为，对比甲罐温度小华得出相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是；
（2）小华还发现，一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠，出现白霜的是（选填“甲”或“乙”）罐。
【答案】 有水出现 见解析 乙
【详解】（1）[1][2][3]从冰箱里取出一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中相入适量的盐，用筷子搅拌一段时间，当两罐内有水出现，成为冰水混合物，由图2中乙图可知温度计的分度值是1℃，温度计的示数是-6℃，乙罐中混合物的温度为-6℃；对比甲乙两图，冰盐混合物的熔点低于冰的熔点，所以相同的气温下撒了盐后的冰会熔化。
（2）[4]甲图中温度计的示数是0℃，水蒸气遇到甲罐壁会液化成小水珠；乙图中温度计的示数是-6℃，温度比较低，低于冰的凝固点，水蒸气遇到乙罐壁会凝华成白霜。
29．（本题7分）在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图甲所示，圆筒的A端是半透明薄纸制成的光屏。
（1）在光屏上得到的像是倒立的，这说明了光；
（2）用制成的小孔成像观察仪观察静物时，小明移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将（填“变大”、“不变”、“变小”）；
（3）小明拿掉圆筒上的光屏，仍然像刚才那样观察，他（选填“能”或“不能”）观察到像；
（4）若把圆形小孔换成大小差不多的正方形或长方形小孔，则像将（选填“有变化”或“没有变化”）；
（5）一束光通过三棱镜会发生偏折。如图乙，现在用互相平行的一束红光与一束紫光（紫光在上）照向三棱镜，在三棱镜右边放置一块光屏，则光屏上可能观察到的现象有。
①红光在上，紫光在下
②紫光在上，红光在下
③光屏上只有一个光斑

【答案】 沿直线传播 变大 能 没有变化 ①②③
【详解】（1）[1]在光屏上得到倒立的实像，属于小孔成像现象，是光的直线传播形成的。
（2）[2]小孔成像时，当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变大。
（3）[3]小孔成像是倒立的实像，实像既能用眼睛看到，也能用光屏承接，故拿掉圆筒上的光屏，他能观察到像。
（4）[4]小孔成像时像的形状与物体形状有关，与孔的形状没有关系，若将小圆孔改为大小差不多的正方形或长方形小孔，则像的形状不变。
（5）[5]红光的不容易发生偏折，紫光最容易发生偏折，两种颜色的光经过三棱镜后，可能会出现红光在上、紫光在下，也可能会出现紫光在上，红光在下，还有可能两种颜色的光会聚到光屏上，故①②③都符合题意。
五、综合题（共9分）
30．（本题9分）完成下面的问题：
超声波和次声波
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，可用于测距、测速等。测距是测速的基础，超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号（简称信号），同时开计时，信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号停止计时，根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离。
童话《大象招聘》中有这样的描述。大象办的农场饱受老鼠的困扰，大象想招聘一些猫来灭鼠。如图为猫和大象的发声和听觉的频率范围，请你从图中所给信息来回答下列问题。
（1）超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中、等特点；
（2）宇航员在月球上（选填“能”或“不能”）利用超声波测定两山之间的距离；
（3）科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（选填字母）；
A．B．
C．D．
（4）大象与猫之间是否能完成招聘中语言沟通吗？（选填“能”或“不能”）；
（5）大象发声的频率主要是集中在（选填“超声波”或“次声波”）所在的频率范围内；
（6）如果有地震发生，能感知到地震发出的声是大象，还是猫？（选填“大象”或“猫”）。
【答案】 反射能力强 不能 A 不能 次声波 大象
【详解】（1）[1]超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点。
（2）[2]超声波需要在介质中传播，真空中没有介质不能传声，因此不能用超声波声呐测太空的距离。
（3）[3]根据的变形公式s＝vt可知，速度一定时，时间越长，通过的路程越大，海底与海平面的距离越大，因为0.30s＞0.16s＞0.14s，所以sA＝sC＝sE＞sB＞sD，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（4）[4]由图可知，猫的发声频率范围为760Hz～1500Hz，听觉的范围为60～65000Hz；大象的发声频率范围为14～24Hz，听觉的范围为1～20000Hz；猫发出的声音大象能听到，而大象发出的声音，猫无法听到，故大象和猫无法交流。
（5）[5]大象的发声频率范围为14～24Hz，低于20Hz的是次声波，所以大象发声的频率主要是集中在次声波所在的频率范围内。
（6）[6]如果有地震发生，地震发出的是次声波，大象能听到次声波，能感知到地震发出的声是大象

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