古文阅读夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其...

12．C

13．B

14．C

15．A

16．（1）依靠他人的力量又损害他，这是不仁义的。

（2）这样就可以报将军的仇，燕国被欺侮的耻辱也除掉了。见陵之耻：被欺侮的耻辱。见，被。陵，通“凌”，凌辱、侵犯、欺侮。

（3）（我）派遣将士把守函谷关的原因，是为了防止其他盗贼的出入和意外事故（的发生）。

【解析】

12．

试题分析：本题着重考查了重要实词的意义。对于课内重要的实词，平时复习要落实好注释。C项中的行李，古义：出使的人；今义：出门所带的包裹。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

13．

试题分析：第一组：“焉用亡郑以陪邻”中的 “以” 解释为用来，“敢以烦执事”中的“以”是介词，用。“以”字后面省略了介词宾语“之”，即“亡郑”这件事。所以第一组中的两个“以”意思不相同。此时就可以排除AC两项。第二组：“既东封郑”中的“封”是动词，译为使……作为边邑 ，  “又欲肆其西封”中的“封”是名词，译为边疆，所以第二组的两个“封”意思也不一样，所以答案选B。

考点：理解常见文言实词和虚词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

14．

试题分析：此题考查的是对原文中句子的理解能力。“但是把城池划过去后”错误。原文是“朝济而夕设版焉” 意思是：他早上刚渡过黄河，傍晚就在两地加固城防工事。所以，是渡过黄河，而不是把城池划过去。

考点：理解文中的句子。能力层级为理解B。

15．

试题分析：《春秋》，我国现存最早的一部编年体史书，相传为孔子依据鲁国史官所编的《春秋》加以整理修订而成的；《左传》，我国第一部较为完备的编年体史书，原名《左氏春秋》，相传为春秋末年的左丘明为解释孔子的《春秋》而作，名为《春秋左氏传》，简称《左传》，所以A项“《左传》是我国第一部编年体史书”错误。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

16．

试题分析：本题首先要找出关键词或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语，然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。关键字（1） “因”译为凭借，依靠； “敝”译为损害；此句还需注意判断句。（2）“然”译为这样；“见陵之耻”译为被欺侮的耻辱。见，被。陵，通“凌”，凌辱、侵犯、欺侮。（3） “所以”译为……的原因； “非常”是古今异义词，此处应译为意外事故 。

考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【译文】

夜晚（有人）用绳子（将烛之武）从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，怎敢拿这件事情来麻烦您。越过别的国家把远地作为（秦国的）边邑，您知道这是困难的，（您）为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过客的主人，出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西，（对您秦国来说，）也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠，晋惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。（然而，）他早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您知道的。晋国，何时才能满足呢？（现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里得到它所贪求的土地呢？削弱秦国对晋国有利，希望您考虑这件事！”秦伯很高兴，就与郑国签订了盟约。派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，于是秦国就撤军了。

子犯请求袭击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的力量，我是不会到这个地步的。依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；用散乱代替整编，这是不勇武的。我们还是回去吧！”晋军也撤离了郑国。