浙江省衢州市2023-2024学年高二下学期6月期末教学质量检测技术试题(含答案)

学考宝 作者:佚名

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衢州市 2024 年 6 月高二年级教学质量检测试卷
技术
考生须知:
1.全卷分试卷和答题卷。考试结束后,将答题卷上交。
2.试卷共 12 页,有两大部分。满分 100 分,考试时间 90 分钟。
3.请将答案做在答题卷的相应位置上,写在试卷上无效。
第一部分 信息技术(50 分)
一、选择题(有 12 小题,共 24 分。每小题有 1 个符合题意的选项,多选、不选均不给分)
1.下列关于数据与信息的说法,正确的是
A.信息是未经处理的原始数据
B.信息在传递和共享过程中会发生损耗
C.非结构化数据不能通过大数据技术处理
D.计算机内部处理的数据都需要转换成二进制形式
2.下列关于人工智能的说法,正确的是
A.图灵测试是测试机器是否具有智能的唯一方法
B.人工智能系统无法进行创造性工作,它们只能执行预先设置的任务
C.将“沃森”的智能能力从益智游戏移植到医疗领域,属于跨领域人工智能的应用
D.通过模仿人类大脑中神经元之间的交互进行认知推理属于行为主义人工智能
阅读下列材料,回答第 3 至 5 题:
某校在各班引入电子储物柜系统,系统管理员在服务器端给每个学生分配储物柜编号,
学生可使用校园卡或指纹打开指定的柜门。班主任通过电子储物柜控制台,使用班级管理
用户名和密码登录“储物柜”app,可修改和查询学生储物柜信息,该系统主要设备的部
分参数与功能如下表所示:
服务器
电子储物柜控制台
读写器:支持 RFID 读卡
显示器:1920*1280 显示器:1280*800
CPU:8 核 2.30GHZ CPU:RK3288
指纹识别仪:识别指纹
硬盘:2TB
硬盘:16GB
网络:支持有线、无线 Wi-Fi
操作系统:Linux
操作系统:Android7.1
B.指纹识别仪属于该系统的硬件
D.学生和班主任属于系统的用户
C.电子储物柜控制台支持有线和无线网络
4.下列关于该信息系统功能和应用的说法,正确的是
A.学生的所有数据存储在校园卡中
B.电子储物柜控制台中不能查询数据
C.通过读写器获取校园卡中的信息属于数据输出功能
D.电子储物柜控制台断电后系统无法使用,说明该信息系统对外部环境有依赖
高二技术试卷 第 1页(共 12 页)
3.下列关于该信息系统组成的说法,不正确的是
...
A.“储物柜”app 属于该系统的系统软件
5.下列关于该信息系统安全和信息社会责任的说法,不正确的是
...
A.系统管理员将学生校园卡中的数据随意拷贝给他人
B.定期对服务器进行漏洞扫描,可以发现潜在的安全风险
C.使用复杂的算法对校园卡中的数据进行加密,可以提高数据的保密性
D.需要用户名和密码才能登录“储物柜”app,说明进入该系统需要身份认证
6.下列关于家庭网络的说法,正确的是
A.网络中的硬件设备之间互相访问不需要网络协议
B.手机无法通过移动通信网络查看网络摄像头
C.网络可通过路由器的 LAN 口接入因特网
D.家庭成员可以通过网络使用同一台打印机,体现网络的资源共享
7.将一张分辨率为 1024*768、颜色位深度为 24 位的 BMP 图像 A 另存为 256 色的 BMP 图像
B,则图像 A 与 B 的存储容量之比为
A.1:1
B.3:32
C.3:1
D.1:3
8.在一个人机棋类游戏中,有两种操作:落子和悔棋,玩家操作和机器操作分别被记录。
某玩家进行了如下操作:第一步落子,第二步落子,第三步悔棋,第四步落子,第五步
落子,第六步落子,第七步悔棋,第八步落子。经过上述操作后,最终有效落子步骤是
A.第一步,第四步,第五步,第六步
C.第一步,第四步,第五步,第八步
B.第一步,第二步,第五步,第六步
D.第四步,第五步,第六步,第八步
9.某二叉树的前序遍历结果为 ABDCE,中序遍历结果为 BDAEC,其后序遍历结果为
A.DBACE
B.DBECA
C.BDAEC
D.BDACE
1
1
1
10.s = 1
+
… + ( 1)( 1)
,其中 n 为正整数,计算 s 值的 Python 程序如下:
3!
5!
(2 1)!
s=1;i=1;t=1
while i<2*n-1:
print(s)
方框中的代码由以下三部分组成:①s+=t
下列选项中,代码顺序正确的是
②i+=2
③t=-t/(i*(i-1))
D.②③①
A.③①②
B.①②③
C.②①③
11.有如下 Python 程序段
from random import randint
a=[0]*5
for i in range(5):
a[i]=randint(-4,4)*2+1 #randint(a,b)随机生成一个[a,b]范围内的整数
for i in range(1,5):
k = a[i]
j = i-1
while j >= 0 and a[j] < k:
a[j+1] = a[j]
j -= 1
a[j+1] = k
高二技术试卷 第 2页(共 12 页)
执行该程序段后,列表 a 的值可能是
A.[-9, 5, 3, 1,1]
B.[7, 5, 1, 1, -5]
D.[-3, -1, 1, 3, 9]
C.[7, 3, 0, -5, -1]
12.使用列表 d 模拟链表结构(节点数大于 0),每个节点包含数据区域和指针区域,h 为
头指针。下列程序段实现了删除数据区域为奇数的节点。
q=p=h=2
while p!=-1:
if d[h][0]%2==1:
(1)
q=p=h
elif d[p][0]%2==1:
(2)
p=d[p][1]
else:
q=p
p=d[p][1]
划线处可选代码如下:
①h=d[h][1]
下列选项中,代码顺序正确的是
A.①③ B.②③
②p=d[p][1] ③d[p][1]=d[q][1] ④d[q][1]=d[p][1]
C.①④
D.②④
二、非选择题(本大题共3 小题,其中第13 小题10 分,第14 小题7 分,第15 小题9 分,共26 分)
13.小亮为家庭小花园设计一套自动浇水系统,该系统结构示意图如第 13 题图所示。传感
器采集的数据由智能终端经 IoT 模块发送到 Web 服务器,服务器接收数据后进行处理,
并将控制阀门开关指令发送给智能终端。用户可通过浏览器查看历史记录。请回答下
列问题:
第 13 题图
(1)第13题图中虚线框内①②③对应的设备是 ▲ (单选,填字母:A.智能终端、传
感器、执行器 / B.传感器、智能终端、执行器 / C.执行器、智能终端、传感器)。
(2)该系统每天早、中、晚三个时间点进行土壤湿度检测,若连续三次湿度值均低于阈
值 s,则打开阀门,再根据土壤湿度值 hum<100 为重旱,100≤hum<200 为中旱,
200≤hum<300 为轻旱,实施浇水时间分别是 6 分钟,4 分钟,2 分钟。若连续三次湿
度值均高于阈值,则关闭阀门。部分 Python 代码如下:
#导入 Falsk 框架模块及其他相关模块,代码略
cnt=0
@app.route("/")
def view():
#显示土壤湿度值的历史记录,代码略
高二技术试卷 第 3页(共 12 页)
@app.route("/input")
def login():
global cnt
#申明 cnt 为全局变量,可以调用主程序中的同名变量
hum=float(request.args.get("hum1"))
#将土壤湿度值存入数据库,并从数据库中读取湿度阈值存入变量 s 中,代码略
if hum

else:
cnt=0
if cnt==3:
cnt=0
state=1
#设置开关指令为“打开”
#设置开关指令为“关闭”
else:
state=0
return str(state)+str(t)
if __name__=="__main__":
app.run(host="0.0.0.0",port=80)
①请在程序中划线处填入合适的代码。
②加框处填写符合要求的 Python 程度段是 ▲ (多选,填字母)。
(注:全部选对的得 2 分, 选对但不全的得 1 分,不选或有选错的得 0 分)
A. if hum<100:
B. if hum<100: C. t=4
D. t=0
if hum<100:
t=6
else:
t=4
t=6
elif hum>=200:
t=2
t=6
if hum>=200:
t=2
if hum<100:
t=6
if hum>=200:
t=2
else:
else:
t=4
t=4
(3)若需要查看土壤湿度值的历史记录,则在客户端浏览器输入的网址是 http:// ▲
(4)自动浇水系统的控制阀门开关程序既可以由服务器端也可以由智能终端来处理,请
分析两者各自的优点。(注:写出智能终端的一个优点或多个优点得 1 分,写出服务
端的一个优点或多个优点得 1 分,两者都写正确得 2 分)
14.因高校“三位一体”招生对学生的学考等级成绩有一定的要求,现某中学对每位高三
学生 10 门学考等级成绩进行处理,选出符合报名条件的学生。学考等级有 A、B、C、D、
E 五个等级,部分数据如第 14 题图 a 所示,请回答下列问题。
第 14 题图 a
第 14 题图 b
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(1)观察第 14 题图 a 的数据,发现一些问题,需要对数据进行整理,以下操作不合理的
...
是 ▲ (单选,填字母)
A.图中的“a”、“b”与其他格式不一致,应将统一改成大写字母
B.图中“F”不是学考等级,应重新确认等级并修改
C.第 561、562 行是同一个人的数据,应直接删除其中一行
(2)数据经过确认整理后,将学考等级转换成折算分,ABCDE 分别计 10,7,5,3,0 分。
实现上述功能的部分 Python 程序如下,请在划线处填入合适的代码。
import pandas as pd
import matplotlib.pyplot as plt
df=pd.read_excel("各班学考成绩.xlsx")
zs={"A":10,"B":7,"C":5,"D":3,"E":0}
km=["语文","数学","英语","政治","历史","地理","物理","化学","生物","技术"]
for i in df.index:
score=0
for j in km:
dj=df.at[i,j]

df.at[i,"折算分"]=score
#通过行、列标签取单个值
(3)若某高校“三位一体”报名条件要求“折算分”大于等于 85。现统计各班符合条件
的学生人数并以柱形图呈现,如第 14 题图 b 所示,实现上述功能的部分 Python 程
序如下,请在划线处填入合适的代码。
df1=df[

]
df2=df1.groupby("班级",as_index=False).折算分.count()
x=df2["班级"]
y=

#设置绘图参数,代码略
plt.bar(x,y)
plt.show()
15.某电商平台的某店铺有 m 个类别的 n 种商品。现要通过直播带货方式进行销售,一次
直播包括若干个时段。为了保持各类型商品的库存平衡,需要先销售库存总量最多的
类型中库存量最大的商品,并且每销售一个时段后都要重新选择符合要求的商品进行
销售(假设库存量一直大于等于各时段的销售量)。具体步骤如下:a.对商品进行分
类;b.统计每类商品的库存总量;c.找出库存总量最大的商品类型;d.在该类型中选
出库存量最大的商品进行直播销售。直播销售一个时段后,重复步骤 b、c、d,直到一
次直播结束。
若该店铺有 3 种类别(A、B、C),共计 8 种商品(A1、A2……),如第 15 题图 a
所示,其中,A 类 480 件,B 类 630 件,C 类 550 件。现假设一次直播 6 个时段的销售
量分别为 180,120,80,90,110,70,则 6 个时段销售的商品编号顺序如第 15 题图 b 所示。
请回答下列问题。
商品类型
商品编号
库存量
B
C
A
A
B
C
A
B
B1
C1
A2
A1
B2
C2
A3
B3
240 270 120 170 160 280 190 230
第 15 题图 a
第 15 题图 b
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(1)若将 C1 商品的库存量由原来的“270”改成“370”,则前三次销售的商品为 ▲ 。
(2)定义如下 bubble_sort(x)函数:
def bubble_sort(x):
length=len(x)
for i in range(1,length):
for j in range(0,length-i):
if

:
x[j],x[j+1]=x[j+1],x[j]
参数 x 的每个元素由商品编号和库存量 2 个数据项组成。函数的功能是根据库
存量,对 x 进行降序排列。则划线处填写的代码应为 (单选,填字母)

A.x[j]
C.x[j][1]
(3)定义如下 search(y)函数:
def search(y):
B.x[j]>x[j+1]
D.x[j][1]>x[j+1][1]
maxn=y[0];p=0
for j in range(1,len(y)):
if y[j]>maxn:
maxn=y[j];p=j
return p
调用该函数,若 y 为[320,430,256,396],则函数返回值为


(4)每类商品的库存量存储在数组 total 中,每种商品库存量存储在二维数组 goods 中,
实现上述功能的 Python 程序如下,请在划线处填入合适的代码。
goods=[["B1",240],["C1",270],["A2",120],["A1",170],["B2",160],["C2",280],
["A3",190],["B3",230]]
sale=[180,120,80,90,110,70]
m=3;n=len(goods)
#前 6 个时段的直播销售量
cla=[[] for i in range(m)]
total=[0]*m
for i in range(n):
sp=

lx=ord(sp[0])-ord["A"]
cla[lx].append(goods[i]) #w.append(x)功能为:在列表 w 末尾添加元素 x

for i in range(m):
bubble_sort(cla[i])
print("商品销售顺序为:")
pos=search(total)
#根据商品库存量,对 cla[i]进行降序排列
for xs in sale:
print(cla[pos][0][0],end=" ")
cla[pos][0][1]-=xs
total[pos]-=xs

pos=search(total)
高二技术试卷 第 6页(共 12 页)
第二部分
通用技术(共 50 分)
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是
符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
16.搭载固态电池的新能源汽车陆续上市。下列关于固态电池的分析中不恰当的是
...
A.不易着火,体现了技术具有保护人的作用
B.能在较大的温度区间内正常工作,体现了系统的环境适应性
C.续航里程高,充电速度快,使用寿命长,体现了技术的综合性
D.可以为新能源汽车的设计提供更为广阔的发展空间
17.如图所示是一款公交车轮椅升降台,不用时收置于车底;使用时一键展开,待轮椅进入升降
台后,依次控制坡道 1 竖起,平台上升至设定高度,坡道 2 放下,以便轮椅进入车内。下列
分析与评价中不恰当的是
...
A.升降台宽度比轮椅宽度略宽,考虑了人体的动态尺寸
B.平台升起前先将坡道 1 竖起,实现了人机关系的安全目标
C.方便特殊人群上下公交车,体现了设计的实用原则
D.利用折叠升降结构使装置不用时可收置于车底,说明功能的实现需要相应结构来保证
第 17 题图
第 18 题图
18.小明想设计一款可安装在墙壁上的椅子,不用时可靠墙折叠。现已购得如图所示的座板,为
满足设计要求,下列连接部件中最合适的是
A
B
C
D
如图 a 所示为某凸轮绘图机构,机座其余部分以及电机固定结构未画出。摆杆中与凸轮
接触的两直杆夹角为 90°。凸轮运转时,摆杆的绘图端运动轨迹即为所需的绘图轨迹。如图
b 所示为凸轮的主视图与俯视图,请根据示意图和描述完成 19-20 题。
高二技术试卷
第 7页(共 12 页)
第 19-20 题图 a
第 19-20 题图 b
19.电机停转,机构静止在如图 a 所示状态时,下列说法中正确的是
A.销轴受弯曲
B.弹簧受压
C.凸轮受压
D.电机转轴受扭转
20.下列凸轮的左视图及其标注中,合理的是
A
B
C
D
如图 a 所示是小明设计的手机俯拍支架,现小明选用实木板、木条和 1mm 厚的钢板为主要
材料进行加工制作。请根据题图完成第 21-22 题。
第 21-22 题图 a
第 21-22 题图 b
高二技术试卷
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21.下列关于该支架加工流程和操作的分析中,合理的是
A.加工立柱和木条时,先刨削再用划针画线
B.使用单刃刀锯锯割木板与木条时,拉锯加压,推锯不加压
C.加工手机托架长方形槽孔时,先用台钻对钢板钻孔,再用钢丝锯锯割成形
D.对钢板钻孔时,为确保安全,应戴上护目镜与手套
22.小明右手持划针对钢板划线的示意图如图 b 所示,划线方向为从左往右,下列金属划线的操
作中最合理的是
A
B
C
D
如图所示为某地热发电系统示意图。地热源 90-105℃热水进入蒸发器,将热量传递给蒸发器
内的工质,热源水温降低并离开蒸发器。液态工质进入蒸发器,吸收热源的热量,成为饱和或过
热蒸汽,推动涡轮机运转,带动发电机发电。过热蒸汽工质随后进入冷凝器,被冷却水冷却成为
液体,进入储液罐,工质泵驱动工质周而复始流动。冷却水在水泵驱动下,进入冷凝器对工质流
体进行冷却。冷却水温度升高并离开冷凝器,送入冷却塔将热量散至大气环境。请根据描述与题
图完成第 23-24 题。
第 23-24 题图
23.下列对该地热发电系统的分析与设计中正确的是
A.蒸发器发生故障,可能在冷却塔中检出工质成分
B.储液罐泄露,发电机可能停止运转
C.设计该系统时应先确定发电机的型号,再计算当地的地热发电容量
D.为了节省成本,只需定期检修工质流动相关的管道与设备
24.经研究发现蒸发器出口处工质处于最佳蒸发温度状态时,涡轮机的净输出功率最大。通过
PID 控制器控制电动机驱动工质增压泵,进而控制工质的流量以及压力,以保持工质处于最
佳蒸发温度状态。下列关于该工质温度控制系统的分析中正确的是
A.被控对象是电动机
B.输出量是蒸发器出口处的工质
C.控制量是工质的温度
D.地热源热水温度是干扰因素
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25.如图所示的电路中 VD1、VD2、VD3 均为硅管,LED 导通压降为 2.2V。小明进行了如下操
作:①仅闭合 S1;②仅闭合 S2;③仅闭合 S3;④闭合 S1、S2;⑤闭合 S2、S3;⑥S1、S2、
S3 均闭合。其中 LED 可能发光的操作是
A.①③⑤
B.①②④
C.①④⑥
D.④⑤⑥
第 25 题图
第 26 题图
26.如图所示的逻辑电路,Ui1 与 Ui2 为输入信号,Uo 为输出信号。下列输出波形与输入波形关
系中可能的是
A
B
C
D
27.小明设计了如图所示的鱼缸水温控制电路,水温低于设定温度下限时开始加热,达到上限时
停止加热。比较器功能:V+>V-时输出高电平,V+
第 27 题图
A.调小 Rp1,上限温度升高
C.调小 Rp2,上限温度降低
B.调小 Rp1,下限温度升高
D.调小 Rp2,下限温度降低
二、非选择题(本大题共 3 小题,第 28 小题 8 分,第 29 小题 10 分,第 30 小题 8 分,共 26 分。
各小题中的“ ▲ ”处填写合适选项的字母编号,特殊说明按指定要求填写)
28.小明查阅文献时发现气温和土壤湿度对大棚蔬菜生长的影响很大,
于是他为自家大棚设计了可调节棚内气温和土壤湿度的大棚综合
控制系统。请完成以下任务。
(1)小明发现问题的途径是(单选) ▲ ;
A.收集和分析信息
B.观察日常生活
C.技术试验
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(2)小明设计该控制系统时做了以下工作,其中不恰当的是(单选) ▲ ;
...
A.查阅资料了解大棚所种蔬菜在不同棚内气温和土壤湿度下的生长情况
B.查找棚内气温和土壤湿度控制系统的成熟方案,对照实际情况进行借鉴
C.先分别设计温、湿两控制子系统,再确定大棚综合控制系统的总体结构
D.控制系统整体设计方案明确后,对拟选用的设备做相应的技术试验
(3)小明设计的土壤湿度控制子系统工作过程是:土壤湿度传感器将检测到的土壤湿度信
号反馈至控制柜,当土壤湿度低于湿度下限设定值时,控制柜开启电磁阀浇水。当土
壤湿度高于湿度上限设定值时,控制柜关闭电磁阀停止浇水。该土壤湿度控制子系统
的控制方式为(单选) ▲ ;
A.开环控制
B.闭环控制
(4)小明设计的棚内气温控制子系统工作过程是:控制柜分别控制天窗电机和暖风机,当
温度传感器检测到棚内气温低于温度下限设定值时,启动暖风机增温。当棚内气温高
于温度上限设定值时,启动天窗电机打开天窗散热。请填写棚内气温控制子系统方框
图(填写文字)
29.如图 a 所示是小明学校走廊中的上悬内开式排烟窗,可通过手摇装置(图中未画出)使链条
伸出和收回,实现窗扇在室内上翻与收拢。小明发现许多链盒已经损坏,于是他准备重新设
计一个电机驱动的开关窗装置。已知排烟窗打开后可自行保持在所处位置,图 b 是窗扇关闭
嵌入窗框后的相关尺寸,铝合金窗框与窗扇边框宽度均为 60mm。具体设计要求如下:
(a)能通过控制电机正反转实现开关窗;
(b)窗扇至少能上翻 45°;
(c)各装置均安装在铝合金窗框与窗扇边框上。
第 29 题图 a
第 29 题图 b
请完成以下任务:
(1)下列因素中不属于选用电机的限制条件的是(单选) ▲ ;
...
A.电机安装位置附近电力线路的容量
C.开关窗的阻力
B.窗扇玻璃的强度
D.铝合金窗框的尺寸
(2)画出你认为符合设计要求的最优方案设计草图(只需画出装置的机械部分,装置安装
涉及到的窗框与窗扇边框用用线条表示,电机用方框表示),如有必要可简要说明;
(3)在草图上标注主要尺寸。
高二技术试卷
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30.小明设想男士小便池(图 a)的自动冲水控制功能为:人进入设定范围后少量冲水(润壁),
离开时冲较多水后自动停止(冲洗)。并设计了如图 b 所示的模拟冲水控制电路,无人时红
外发射接收模块输出高电平,有人进入其感应范围时输出低电平。请完成以下任务:
(1)要延长润壁时长,最合理的措施是(单选) ▲ ;
A.调小 Rp1
B.调大 Rp2
C.换用容量更大的电容 C1
(2)电路中 R2 的主要作用是(单选) ▲ ;
A.防止 VT2 的基极电流过大
B.防止 VT2 导通时的基极电位过高
C.防止 VT2 的集电极电流过大
第 30 题图 a
(3)请在虚线框 1 内选择 1 个已学过的逻辑门并连线,实现人离开时冲较多水后自动停止
(冲洗)的功能;
第 30 题图 b
(4)使用中发现有人短暂途经感应范围,会引起误冲水。小明增设了虚线框 2 所示部分电
路,请完成电路连线,实现人进入感应范围内,“站定”后才会冲水的功能。
高二技术试卷
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2024 年 6 月衢州市高二信息技术教学质量检测卷
参考答案
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目
要求的,不选、错选、多选均不得分)
题号
答案
1
D
2
C
3
A
4
D
5
A
6
D
7
C
8
C
9
B
10
D
11
B
12
C
二、非选择题(本大题共 3 小题,其中第 13 小题 10 分,第 14 小题 7 分,第 15 小题 9 分,共 26 分)
13.(10 分)
(1)B
(2 分)
(2) ①cnt+=1 或 cnt=cnt+1
(2 分)
(2 分)
(2 分)
②AC
(3)10.168.23.54:80 或 10.168.23.54:80/
(4)智能终端处理优点:控制开关响应速度快;或其他符合的答案
服务器处理优点:容易统一进行系统维护和升级;能够执行更复杂的数据分析与存储;
或其他符合的答案
注:智能终端写出正确的一个优点或多个优点得 1 分,服务端写出正确的一个优点或多个优点
得 1 分,两个都写正确得 2 分
(2 分)
14. (7 分)
(1)C
(1 分)
(2 分)
(2 分)
(2 分)
(2)score+=zs[dj]

score=score+zs[dj]
(3) ①df["折算分"]>=85
②df2["折算分"]

df2.折算分>=85
df2.折算分

15. (9 分)
(1)C1 B1 B3
(2)C
(1 分)
(1 分)
(1 分)
(2 分)
(2 分)
(2 分)
(3)1
(4) ①goods[i][0]
②total[lx]+=goods[i][1]
③bubble_sort(cla[pos])

total[lx]=total[lx]+goods[i][1]
衢州市 2024 年 6 月高二年级教学质量检测试卷
通用技术参考答案与评分标准
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,
不选、错选、多选均不得分)
16
C
17
A
18
A
19
C
20
B
21
B
22
D
23
B
24
D
25
B
26
A
27
D
二、非选择题(本大题共 3 小题,第 28 小题 8 分,第 29 小题 10 分,第 30 小题 8 分,共 26 分)
28.(1)A,2 分;(2)C,2 分;(3)B,2 分;(4)①控制柜,②天窗、天窗电机与暖风机或天窗、暖风
机或天窗电机、暖风机,③大棚或棚内空气或类似表达,④温度传感器,每空 0.5 分。
29.(1)B,2 分;(2)6 分;(3)2 分。
(一)功能实现,6 分;
①能通过电机正反转实现窗扇开合的机械运动,3 分;
②窗扇至少能上翻 45°(此项功能涉及尺寸限制的与尺寸标注联合判断),1 分;
③窗扇合拢时能够完全嵌入窗框,1 分;
③各装置之间以及装置与窗框、窗扇边框装配合理,没有体现装配意图的不给分,1 分;
(二)尺寸标注,2 分;
①功能尺寸:和窗扇开合相关的尺寸,1 分;
②装配尺寸:与窗框、窗扇边框的装配尺寸,1 分。
只标注装配尺寸最多给 1 分,只有两个及以上合理的功能尺寸可给 2 分。尺寸标注错误不得分,但不倒扣
分。设计意图表达明确的前提下才有尺寸分,表意不明的尺寸不得分。
参考方案:
1.曲柄+连杆
30.(1)C,2 分;
(2)A,2 分;
(3)2 分;
2.曲柄+滑槽
3.丝杠螺母+方向自适应铰链
(4)2 分,全对给分。

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