老师,同时发生的动作可以理解为伴随状语,那接续性动作可以理解为伴随状语吗?
刘老师:
老师,同时发生的动作可以理解为伴随状语,那接续性动作可以理解为伴随状语吗?
【答】估计你说的意思是:非谓语或独立主格所作的成分。这个说法,不完全正确。
关键看这个成分跟谓语动词之间是什么关系,不能以发生时间先后为依据。
曹老师:
可以啊!
He lay on the bed, reading a book. read是持续性动词。
陈老师:
老师,同时发生的动作可以理解为伴随状语,那接续性动作可以理解为伴随状语吗?
伴随状语,即一个谓语动词动作在发生的同时,伴随另外一个非谓语动作也在发生。
He sat in a armchairl and read a newspaper .
He sait in an armchair , reading a newspaper.
Tom sat there silently, thinking of his dead pet dog